小班綜合活動(dòng)我和瓶子做朋友 小班綜合活動(dòng)我和瓶子做朋友 一、活動(dòng)創(chuàng)設(shè) 瓶子在幼兒園生活中多處可見(jiàn)，我們常常看見(jiàn)幼兒抱瓶子、滾瓶子、踢瓶子，他們用各種各樣的瓶子玩游戲，十分開(kāi)心。因此，我從幼兒的興趣
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小班主題 找朋友 上海市音樂(lè)幼兒園姜萍 活動(dòng)名稱(chēng)找朋友學(xué)習(xí)150頁(yè) 活動(dòng)目的 1、在看看講講中了解各種動(dòng)物皮毛圖案特征。 2、能根據(jù)動(dòng)物的外形輪廓特征添畫(huà)相應(yīng)的圖案，給動(dòng)物穿新衣。 活動(dòng)準(zhǔn)備
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我和動(dòng)物交朋友 設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)眼春夏季來(lái)臨了，地處城郊人幼兒園里到處都有小動(dòng)物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小動(dòng)物也經(jīng)常光顧，原以為平時(shí)苦口婆心地教育幼兒要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物能有效果，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，小動(dòng)物被“分尸”的慘案
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幼兒園小班看朋友 設(shè)計(jì)意圖 小班孩子都已有交朋友的意識(shí)了。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結(jié)合小班數(shù)活動(dòng)內(nèi)容“認(rèn)識(shí)3以?xún)?nèi)的數(shù)”，預(yù)設(shè)了
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小班環(huán)保主題活動(dòng) 我們的朋友水 環(huán)保主題活動(dòng)我們的朋友水 班級(jí)小一班 活動(dòng)來(lái)源幼兒園新建了沙池，我?guī)ьI(lǐng)小朋友到沙池去玩，小朋友們玩得都很開(kāi)心。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友悄悄地到一邊的水池去玩。有的拿小碗
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我們是朋友 江東實(shí)驗(yàn)幼兒園 潘群燕 目標(biāo) 1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動(dòng)作以示友好 2、學(xué)習(xí)短句嘿，嘿，我們是朋友準(zhǔn)備動(dòng)物、娃娃等毛絨玩具若干 水果玩具人手幾個(gè) 過(guò)程 1、以游戲引起幼兒學(xué)說(shuō)嘿，嘿，我們是
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幼兒園小班健康活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課鞋寶寶找朋友 情況分析 新學(xué)期開(kāi)始了，今年我?guī)“啵⒆觽兠刻靵?lái)園時(shí)都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，許多孩子都會(huì)把鞋子穿反。有一天我數(shù)了一下，班上居然有一大半的孩子都穿著
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小班語(yǔ)言 找朋友 設(shè)計(jì)意圖 最近，我們正在開(kāi)展“學(xué)本領(lǐng)”的主題活動(dòng)，孩子們了解了部分小動(dòng)物們的特征。同時(shí)，考慮到我們班級(jí)孩子的特點(diǎn)，孩子們不太愿意在集體面前大聲的表達(dá)自己的意見(jiàn)，我便設(shè)計(jì)了這樣一
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幼兒園小班故事教案小鴨找朋友 設(shè)計(jì)意圖小鴨找朋友這一故事內(nèi)容簡(jiǎn)單、情節(jié)單一，特別是小鴨與朋友間的對(duì)話(huà)是簡(jiǎn)單的重復(fù)，適合小班幼兒的語(yǔ)言特點(diǎn)。故事講述了小鴨覺(jué)得自己一個(gè)人玩很無(wú)聊，于是一次又一次邀請(qǐng)朋友
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小班音樂(lè)游戲 小朋友散步 活動(dòng)目標(biāo) 1、 感受和表現(xiàn)音樂(lè)的不同性質(zhì)，并隨著音樂(lè)的變化交換動(dòng)作。 2、 探索散步動(dòng)作，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。 3、 遵守游戲規(guī)則，并在散步時(shí)注意尋
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小班音樂(lè)教案小朋友散步 活動(dòng)目標(biāo) 1、 感受和表現(xiàn)音樂(lè)的不同性質(zhì)，并隨著音樂(lè)的變化交換動(dòng)作。 2、 探索散步動(dòng)作，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。 3、 遵守游戲規(guī)則，并在散步時(shí)注意尋找
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幼兒園小班體育游戲小雞找朋友 目標(biāo) 練習(xí)從70厘米高的障礙物下鉆過(guò)。 準(zhǔn)備 1小雞頭飾若干個(gè)數(shù)目與幼兒人數(shù)相等。 2長(zhǎng)橡皮筋兩條。場(chǎng)地布置如圖。 過(guò)程 1幼兒分成人數(shù)相等的兩組，一組扮小黃雞，另一組扮小
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小班數(shù)學(xué) 我的朋友（垃圾歸類(lèi)） 活動(dòng)目標(biāo)1、能夠按照物體標(biāo)記將相應(yīng)的物體歸類(lèi)擺放。 2、樂(lè)于參與數(shù)操作活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備已帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)撿拾過(guò)垃圾，垃圾筐若干，垃圾標(biāo)記若干。 活動(dòng)過(guò)程1、出示
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小班數(shù)學(xué)教案 看朋友 設(shè)計(jì)意圖 主題活動(dòng)“好朋友”開(kāi)展后，孩子們有了交朋友的意識(shí)。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結(jié)合小班數(shù)活動(dòng)內(nèi)容
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好朋友，排排隊(duì)（小班數(shù)學(xué)） 名稱(chēng) 好朋友,排排隊(duì) 目標(biāo)1、嘗試按一定規(guī)律排隊(duì) 2、借助自身的特征來(lái)排序，進(jìn)一步體驗(yàn)排序的規(guī)律和方法。 準(zhǔn)備各種形狀、大小、顏色的蠟光紙若干。 重難點(diǎn)幼兒按照一個(gè)特征交替排
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小班社會(huì)活動(dòng)我們是朋友 江東實(shí)驗(yàn)幼兒園 潘群燕 目標(biāo)1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動(dòng)作以示友好 2、學(xué)習(xí)短句嘿，嘿，我們是朋友 準(zhǔn)備動(dòng)物、娃娃等毛絨玩具若干 水果玩具人手幾個(gè) 過(guò)程1、以游戲引起幼兒學(xué)說(shuō)嘿
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小班社會(huì)好朋友 活動(dòng)名稱(chēng)好朋友 設(shè)計(jì)意圖 如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里與伙伴相處的機(jī)會(huì)少，獨(dú)自玩耍，分享、合作、關(guān)心他人的意識(shí)薄弱。但隨著幼兒動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力，社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，班上的孩子
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我們都是好朋友 活動(dòng)名稱(chēng)好朋友 設(shè)計(jì)思路 如今的小班的孩子在家都是一個(gè)小孩對(duì)六個(gè)大人，與外界交往小，在家獨(dú)自玩耍，分享、合作、關(guān)心他人的意識(shí)薄弱。但隨著幼兒動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力，社會(huì)交往范圍的
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我的朋友球?qū)殞?一、主題的產(chǎn)生 小班幼兒年齡雖然偏小，但孩子們對(duì)“球”卻非常的感興趣，教師在“進(jìn)行什么主題”活動(dòng)的討論上，有的教師提議孩子們既然對(duì)“球”這么感興趣，就進(jìn)行“球”的主題活動(dòng)，教師們這個(gè)
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幼兒園小班聽(tīng)說(shuō)游戲我們是好朋友 一活動(dòng)目標(biāo) 1創(chuàng)設(shè)游戲情景，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的愉快情感。 2學(xué)說(shuō)完整句，“-我們是好朋友。”“-我喂你吃-”。 二活動(dòng)準(zhǔn)備 1 動(dòng)物玩
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