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第四單元第8課第一課時對世界的不斷探索（案例一）道德與法治六年級下冊（人教版）一、教學導入科技在發展，人類在進步。人們對世界的認識是一個漫長的過程，科技發展到今天，人類經歷了怎樣的探索？探索者背后又有怎樣辛酸、離奇的故事？我們一起來了解一下。二、活動過程活動一:對宇宙的探索16世紀之前，人們曾經認為[ Tag ]
8 科技發展 造福人類 教材分析： “科技發展 造福人類”，是第四單元“讓世界更美好”的第一課。本課有三個話題：對世界的不斷探索、科技改變世界、科技讓夢想成真。三個話題圍繞“科技”這個主題依次講述了：科學家、航海家、生物學家對世界最早的探索、科技進程和發展改變著世界、科技實現了夢想，感受科技的力量。落實了課程標準第五條，初步了解科學技術與人們生產、生活及社會發展的關系，認識科技要為人類造福，崇
第四單元 第8課,第一課時 對世界的不斷探索（案例一）,道德與法治六年級下冊（人教版）,一、教學導入,科技在發展，人類在進步。人們對世界的認識是一個漫長的過程，科技發展到今天，,人類經歷了怎樣的探索？,探索者背后又有怎樣辛酸、離奇的故事？,我們一起來了解一下。,二、活動過程,活動一:對宇宙的探索,16世紀之前，人們曾經認為地球是宇宙的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉。一批有識之士不盲從權
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