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教育部審定義務教育教科書語文一年級上冊對韻歌教學設計對韻歌教學設計背景及教材分析：語文課程標準（2011年版）在“課程性質”的定位上是這樣描述的：語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。義務教育階段的語文課程，應使學生初步學會運用語言文字進行交流溝通，吸收古今中外優秀文化，提高思想文化修[ Tag ]
教育部審定義務教育教科書 語文一年級上冊 對韻歌教學設計 對韻歌 教學設計 背景及教材分析： 語文課程標準（2011年版）在“課程性質”的定位上是這樣描述的：語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。義務教育階段的語文課程，應使學生初步學會運用語言文字進行交流溝通，吸收古今中外優秀文化，提高思想文化修養，促進自身精神成長。 中華優秀傳統文化是我們中華民族的突出優
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