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冀美版,2024,小學美術一年級上冊都來認顏色教案及反思教學環節詳細內容一,核心素養目標1,圖像識讀引導學生觀察和識別不同顏色,提高對色彩的感知和理解能力,2,美術表現通過繪畫,手工等活動,讓學生運用顏色進行表達和創作,3,審美判斷培養學生
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