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第5單元三角形第5課時多邊形的內角和【教學目標】1知識目標：探究并了解四邊形的內角和。2能力目標：通過引導學生自主探究四邊形內角和，培養學生探究問題的方法與能力；讓學生嘗試從不同角度尋求探究問題的方法并能有效地解決問題，訓練學生的發散性思維和培養他們的創新精神。3情感目標：通過實例引入，使學生體驗數[ Tag ]
第5單元 三角形 第5課時 多邊形的內角和 【教學目標】 1 知識目標：探究并了解四邊形的內角和。 2能力目標：通過引導學生自主探究四邊形內角和，培養學生探究問題的方法與能力；讓學生嘗試從不同角度尋求探究問題的方法并能有效地解決問題，訓練學生的發散性思維和培養他們的創新精神。 3情感目標：通過實例引入，使學生體驗數學來源于生活，又服務于生活，喚起學生學數學
9,2多邊形的內角和與外角和,第1課時多邊形的內角和,情境引入,1,掌握多邊形的相關概念,2,會用分割法探索多邊形的內角和計算公式,難點,3,運用多邊形的內角和計算公式解決問題,重點,導入新課,觀察與思考,生活中的平面圖形,講授新課,自主學
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