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多彩的花教學設計一、教學目標1、認識幾種常見的植物的花，了解它們的名稱。2、通過比較，能發現花在顏色、大小和形狀等方面的不同。3、通過觀察與比較，能找出花的一些共同點，如具有花瓣和花蕊。4、能對花進行有序的觀察。二、教學重難點1、運用多種感官觀察花并交流自己的觀察發現。2、運用比較的方法找出花的相同[ Tag ]
多彩的花教學設計 一、教學目標 1、認識幾種常見的植物的花，了解它們的名稱。 2、通過比較，能發現花在顏色、大小和形狀等方面的不同。 3、通過觀察與比較，能找出花的一些共同點，如具有花瓣和花蕊。 4、能對花進行有序的觀察。 二、教學重難點 1、運用多種感官觀察花并交流自己的觀察發現。 2、運用比較的方法找出花的相同和不同點。培養學生的觀察能力和語言表達能力。 三
人教鄂教版小學科學一下1.2多彩的花教案 課題 多彩的花 單元 一單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 本課是新人教版科學，一年級下冊，第一單元“校園里的植物”的第2課，是在第1課學習了植物的一種器官（葉
第二課 多彩的花,春天是個美麗的季節.,很多漂亮的花都開放了。,你能把自己喜歡的花介紹給同學們嗎？,說一說,觀察不同植物的花。,看一看,杜鵑花,薰衣草,牽牛花,向日葵,想一想,同學們你有什么發現嗎？,想一想,找一找花的不同點。,大麗花,菊花,荷花,薔薇花,觀察比較，說說這些花的不同點。,花的不同點,1大小不同 2形狀不同 3顏色不同 4、 5、,我發現了,小提示,1不能隨便嘗植物。 2
多彩的花,新人教版 科學 一年級下冊,說一說,你認識我們身邊的哪些花? 把它的名字告訴大家吧,看一看,想一想,觀察花時，需要注意哪些安全事項？,找一找,1.小組內觀察實物花。 2.把你發現的花的不同點在小組內 說一說。 3.小組討論并記錄觀察結果。,小組活動要求,花的形狀,喇叭形,蝶形,十字形,找一找,1.小組內觀察實物花。 2.把你發現的花的相同點在小組內 說一說。 3
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