第6課 收集多媒體素材（上） 教學設計 課題 收集多媒體素材（上） 單元 六 學科 信息技術 年級 第二冊下 學習 目標 (1)會在因特網上采集文字資料，并在文字處理軟件中進行編輯 (2)會在因特網上下載圖片 (3)會運用數碼相機或智能手機采集圖片資料 重點 能運用各種方法收集文字、圖片資料 難點 能運用各種方法收集到合適的圖文資料 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 貝貝
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第8課 制作“廣東風情游”多媒體作品 教學設計 課題 制作“廣東風情游”多媒體作品 單元 八 學科 信息技術 年級 第二冊下 學習 目標 (1)會啟動和退出PowerPoint (2)會設計多媒體作品的結構框架 (3)會設置文字的藝術字效果，會插入圖片并設置圖片樣式 重點 設計多媒體作品的結構框架、認識多媒體作品的制作工具 難點 設計多媒體作品的框架 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意
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第7課 收集多媒體素材（下） 教學設計 課題 收集多媒體素材（下） 單元 六 學科 信息技術 年級 第二冊下 學習 目標 (1)掌握下載音頻、視頻素材的方法 (2)認識幾種播放器 (3)了解運用各種播放器播放音頻、視頻文件的方法 重點 掌握音視頻素材的獲取、加工以及使用的方法 難點 音視頻素材的下載 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 玲玲，我想下載一首廣東音樂作為背景音樂
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第八課 網頁添加多媒體 教學目標： 1.學會在網頁中插入背景音樂，并能夠正確設置音樂的播放方式； 2.掌握如何在網頁中插入與網頁主題相符的視頻文件； 3.理解不同視圖模式下網頁的不同效果和區別； 4.通過自主學習和實踐，激發學生在積極、主動氣氛中的學習興趣，培養學生探究意識和創新能力。 教學重難點： 在網頁中插入背景音樂，正確設置音樂的播放方式，在網頁中插入視頻文件。 教學方法：講授法、自主探
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音樂節奏故事小老鼠和大獅子 活動目標 1. 通過身體動作、模擬聲音、打擊樂器等。讓幼兒理解故事情節。 2. 引導幼兒根據故事的角色特點，嘗試選擇合適的節奏型。并用打擊樂器來表現故事內容。 3. 培養幼兒積極
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多媒體語言活動 皮皮的小魔棒 目標 1運用故事和已有的經驗萌發孩子幫助別人的情感。 2在多媒體動態畫面引發下,愿意用普通話講講故事中的事.難點 萌發幫助人的情感.準備 多媒體課件,過程 1. 導
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