小學教學設計與反思 學 科 信息技術 單 元 第二單元 課 時 一課時 課 題 第7課 多媒體素材采集 課 型 新授課 教學目標 知識 目標 了解媒體與多媒體。 認識不同的圖像采集設備。 能力 目標 掌握數碼相機圖片的導出方法。 掌握屏幕圖像素材的截取方法。 情感 目標 培養(yǎng)信息意識。 教學重、難點 教學重點 掌握數碼相機圖片的導出方法。
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第7課 多媒體素材采集 學 科 信息技術 課題 多媒體素材采集 年級 四 課 時 7 課型 新授 時 間 項目 內 容 批注 教材 分析 本節(jié)課是在學生已有的知識基礎上學習多媒體素材采集，教學內容貼合實際，易于理解。 學情 分析 本課的學習者是小學四年級的學生,他們對信息技術課程具有很高的學習熱情,對于素材采集有極高的興趣。 教學 目標 1
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第二單元 留住美好瞬間 第7課多媒體素材采集當堂達標 【當堂達標】 1、媒體是指傳播信息的媒介，有兩層含義，一是指承載信息的（ ），二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的（ ）。 2、常見的多媒體采集設備有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 3、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤按鍵是（ ）。 4、（ ）圖片是經過壓縮而來的，文件較小，便于
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第二單元 留住美好瞬間 第7課多媒體素材采集 學案 【教學目標】 知識與技能 1、理解媒體與多媒體概念。 2、認識不同的圖像采集設備。 3、掌握數碼照相機照片的導出方法。 4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。 過程與方法 熟悉多媒體素材的采集與保存過程。 情感、價值觀 1、通過多媒體素材采集學習, 培養(yǎng)觀察美，發(fā)現美的意識。 2、在生活實踐中體會創(chuàng)造美的樂趣。 【教學
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第二單元 留住美好瞬間 第7課多媒體素材采集 教案 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識與技能 1、理解媒體與多媒體概念。 2、認識不同的圖像采集設備。 3、掌握數碼照相機照片的導出方法。 4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。 過程與方法 熟悉多媒體素材的采集與保存過程。 情感、價值觀 1、通過多媒體素材采集學習, 培養(yǎng)觀察美，發(fā)現美的意識。 2、在生活實踐中
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