冀人版五年級科學下冊單元檢測卷 第三單元 地表緩慢變化 1、 選擇題（將正確的選項填入題后括號內，每題1分，共25分） 1、 流動的雨水會侵蝕地表，在這里侵蝕表示的是（ ） A、 流動的雨水搬走了土壤 B、流動的雨水進入土壤 C、流動的雨水流入小河 2、 下列地表現象主要由雨水侵蝕形成的是（ ） 3、 關于模擬流動的雨水對地表影響的探究實驗，下列描述正確的是
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冀教版數學一年級上冊第四單元測試題及答案 一、填一填。 1.看圖，在里填數。 2.數一數，填一填。 (1)一共有()盤蘋果。 (2)從左數，第2盤有()個蘋果，第5盤有()個蘋果，這兩盤合起來一共有()個蘋果。 (3)從右數，第()盤和第()盤蘋果合起來是8個。 二、連一連。(把合起來是10的用線連起來) 三、先畫一畫，使每
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第八單元測試題及答案 一、填一填，圈一圈。 1. 2看圖先圈出10個，再填空。 9 8 7 3排隊。 (1)按得數從小到大的順序排一排。 ________________________________________ (2)按得數從大到小的順序排一排。 ________________________________
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第二單元測試題及答案 一、 填一填，圈一圈。 1.看圖寫數。 2.數一數，把對應的數圈起來。 3. 4.把小鳥上的數字按從小到大的順序排列。 _______________________________________________________ 5. (1)一共有()種蔬菜。 (2)從左往右數，是第()個，第()個是。 的左邊有
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第一單元測試題及答案 一、填空題。 1.丫丫畫一個直徑是7厘米的圓,圓規兩腳之間的距離應該是()厘米。 2.圓的對稱軸是直徑所在的(),半圓有()條對稱軸。 3.畫圓時,()決定圓的位置,()決定圓的大小。 4.一個半圓可以分成()個圓心角是30的扇形。 5. 長方形的寬是()cm,長方形的長是()cm,長方形的面積是()cm2。 6.在一
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第一單元測試題及答案 1、 填空題 1.求5個0.6的和是多少,加法算式是(),乘法算式是 ( ),用( )計算比較簡單。 2.求1.5的十分之八是多少?寫成乘法算式是（ ）。 3.一個三位小數，四舍五入后是3.32，這個數最大是（ ），最小是（ ）。 4.13.65擴大（
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第六單元測試題及答案 一、填空。 1.能被2、3、5同時整除的最大兩位數是（ ），最小三位數是（ ）。 2. 7是7的( )數，也是7的( )數。 3. 一個數的最大因數是12，這個數是（ ）；一個數的最小倍數是18，這個數是（ ）。 4. 在20以內的自然數中，是奇數又是質數的數是（ ）。 5. 質
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第二單元測試題及答案 一、填空。 1、下面的現象中是平移的畫“”，是旋轉的畫“”。 （1）索道上運行的觀光纜車。（ ） （2）推拉窗的移動。（ ） （3）鐘面上的分針。（ ） （4）飛機的螺旋槳。（ ） （5）工作中的電風扇。（ ） （6）拉動抽屜。（ ） 2、看右圖填空
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第七單元測試題及答案 一、小明養了一只小倉鼠，他在每個月的第1天給小倉鼠測體重，根據測量結果畫出折線統計圖。根據折線統計圖，回答下面的問題。 1.這張折線統計圖的橫軸表示（ ），縱軸表示（ ）。 2.縱軸上的1小格表示（ ），橫軸上的1小格表示（ ）。 3.小倉鼠（ ）月份的體重最輕，是（
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第一單元測試題及答案 1、 填空題 1.求5個0.6的和是多少,加法算式是(),乘法算式是 ( ),用( )計算比較簡單。 2.求1.5的十分之八是多少?寫成乘法算式是（ ）。 3.一個三位小數，四舍五入后是3.32，這個數最大是（ ），最小是（ ）。 4.13.65擴大（
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第三單元測試題及答案 1、 填空題。 1.在計算7.280.14時，應將其看作（ ）（ ）來算，結果得（ ）。 2.兩個因數的積是8.4，其中的一個因數是1.6，另一個因數是（ ）。 3.1.12323是一個（ ）小數，用簡便方法記作（ ）。 4.在圓圈里填上“”、“”或“”。 3.50.9
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第四單元測試題及答案 一、填空 1.一個長方形的長是a米，寬是2米，這個長方形的周長是( )米，面積是( )平方米。 2.小明比爸爸小26歲，今年小明x歲，爸爸今年（ ）歲。 3.學校有x個足球，排球比足球的3倍多5個，學校有（ ）個排球。 4.（ ）的等式，叫做方程。 5. 一個正方形的邊長是x厘米，它的周長是（
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第五單元測試題及答案 1、 填空題。 1.用字母表示三角形和梯形的面積計算公式是（ ）和（ ）。 2. 2.3m2=( ) dm2 3200cm2=( )dm2 0.25m2=( )cm2 6500平方米=（ ）公頃 3.一個平行四邊形的底和高都是
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第二單元測試題及答案 一、填空。 1、下面的現象中是平移的畫“”，是旋轉的畫“”。 （1）索道上運行的觀光纜車。（ ） （2）推拉窗的移動。（ ） （3）鐘面上的分針。（ ） （4）飛機的螺旋槳。（ ） （5）工作中的電風扇。（ ） （6）拉動抽屜。（ ） 2、看右圖
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第三單元測試題及答案 1、 填空題。 1.在計算7.280.14時，應將其看作（ ）（ ）來算，結果得（ ）。 2.兩個因數的積是8.4，其中的一個因數是1.6，另一個因數是（ ）。 3.1.12323是一個（ ）小數，用簡便方法記作（ ）。 4.在圓圈里填上“”、“”或“”。 3.50.9
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第5課 Windows的窗口 教學目標： 1、認識Windows XP窗口，了解窗口的組成。 2、掌握窗口的基本操作。 3、初識菜單命令。 4、進一步掌握鼠標的基本操作方法。 教學重難點： 1、重點：窗口的基礎知識和基本操作。 2、難點：菜單命令。 教學準備： 1、計算機、網絡及輔助教學軟件。 2、自制的PPT課件。 教學過程 一、新課導入 在Windows中每啟動一個
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用窗簾裝飾窗口教案 教學目的： 1、學習窗簾的設計和制作，初步掌握簡單的室內設計知識、鍛煉手和腦的協調能力。 2、發展學生的形象思維能力、想像能力和初步的室內裝飾能力，使學生領悟設計與應用的實際內涵。 3、 激發學生關注自然、關注生活的愿望，培養學生熱愛生活的情感。 教學重點： 畫一幅家鄉美麗景色的風景畫；為風景畫設計制作一個有窗簾的窗口。 教學難點： 風景畫創作，窗簾式樣的設計、制作。 教學過程
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第1課 指揮窗口 教學設計 1教學目標 1、通過對桌面和窗口的學習,能夠準確說出各部分的名稱。 2、通過對窗口的操作和比較,發現窗口的基本特征,掌握“最大化”“最小化”“關閉”等按鈕的功能,能夠熟練的移動,縮放
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用窗簾裝飾窗口,比一比，兩間房間有什么不同的地方？你更喜歡哪一間？,窗，作為建筑中最常用的透光、透氣的設計，自古以來就被古人廣泛運用。,最早的窗簾是用樹葉、竹片、蘆葦或獸皮制作的，這就是最早的窗簾。由于其簡單，易于制作，同時兼具美觀和保護隱私的效果，一直流傳至今。,卷簾,垂直簾,百葉簾,褶簾,怎么來裝飾這個窗口呢？,想一想 做一做,中華人民共和國環境保護法：,第二條 環境，是指影響人類
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第1課指揮窗口Windows1.0Windows2.0Windows3.XWindows4.0Windows95Windows98WindowsMEWindows2000WindowsXPWindows7Windows8Windows10說一說，操作系統界面有什么改變嗎開始按鈕圖標任務欄開始菜單試一試打開計算
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