23保護身體的“小秘密”教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 初步建立“性”意識，知道每個人身體上都有不能隨便讓他人看，或者觸摸的地方，知 道要保護自己身體這些部位。 （二）行為技能訓練 學習用衣物遮蓋身體敏感部位（背心和褲衩），避免讓他人觸摸身體敏感部位。 （三）知識經驗積累 1、知道自己身體哪些部位不能讓他人觸摸。 2、知道如果有人觸摸背心褲衩覆蓋的地方，要躲
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24當心陌生人敲門教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、一個人在家要警惕陌生人敲門。 2、有安全自護意識。 （二）行為技能訓練 1、掌握應對陌生人敲門時的正確方法。 2、教會學生獨自在家保護自己安全的技能。 3、形成不給陌生人開門的行為準則。 （三）知識經驗積累 1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段，明白不能隨意地給陌生人開門。 2、懂得隨意給陌
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31 別讓消毒液傷了手 教學目標： 1、初步了解消毒液的使用方法。 2、讓學生明白在使用消毒液時要注意保護自己的手及身體其它各部位。 3、引導學生了解消毒的各種方法。 教學重難點： 重點：讓學生理解在消毒時一定要保護好自己的手。 難點：會正確使用消毒液。 教學準備： 1、84消毒液一瓶 2、水一桶。 教學過程： 一、平安童話 1、出示圖片故事：今天媽媽過生日，小
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27水邊玩耍有危險教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 初步建立水火無情，不能私自到水邊玩耍的意識。 （二）行為技能訓練 能夠自覺地不在水邊玩耍，特別是無人工設施保護的水域。 （三）知識經驗積累 1、知道不能到水邊玩耍。 2、靠近水域時，需要大人陪同。 二、教學重點 通過教學能夠讓學生明白如果私自到水邊去玩耍，很容易出危險。 三、教學難點 能夠讓學生自
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29.蚊蟲叮咬不亂抓 一、活動目標： 1、簡單了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害。 2、通過遷移生活經驗獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護方法。 3、提高環保意識知道保持自己周圍生活環境的干凈整潔。 二、活動準備： 1、蒼蠅蚊子的圖片2、各種防止蚊蟲叮咬的物品。 三、活動過程： 1、出示蚊子蒼蠅圖片，引出主題師：你們認識他們嗎？ 他們是誰？ 師：你喜歡他們嗎？為什么？ 師
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第17課飯前便后要洗手 一、教學目標 （一）情感態度培養 培養學生從小養成飯前便后洗手的衛生習慣。 （二）行為技能訓練 學會正確的洗手方法。 （三）知識經驗積累 知道飯前便后洗手的重要性。 二、教學重點 讓學生知道飯前便后洗手的重要性，并能養成飯前便后洗手的習慣。 三、教學難點 讓學生學會正確的洗手方法，在生活中用正確的方法洗手。 四、教學方法 談話法討論法
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第21課暴雨來時會躲避 一、教學目標 （一）情感態度培養 樹立正確應對極端天氣意識，學習在極端天氣條件下保護自己。 （二）行為技能訓練 知道如何應對暴雨天氣，能夠在戶外暴雨天氣時，找到安全的躲避場所。 （三）知識經驗積累 1、知道暴雨天氣有危險。 2、知道暴雨天氣里身邊有哪些地方可以安全避雨。 二、教學重點 知道在戶外，如果遇到暴雨天氣身邊那些地方可以安全避雨
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26游泳之前做準備教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、培養學生游泳一定要做好相關準備活動的意識。 （二）行為技能訓練 1、養成游泳要帶好帶齊防護裝備的習慣。 2、養成游泳前做好準備活動的習慣。 （三）知識經驗積累 1、知道要跟教練學游泳。 2、知道要按照教練的要求來學習游泳。 3、知道為了大家的衛生健康，下水游泳前要自覺做好消毒。 二、教學重點
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第19課打針不適叫醫生 一、教學目標 （一）情感態度培養 面對疾病能保持良好的心態，警惕重視疾病，但不懼怕。打針時，不緊張，配合醫 護人員治療。 （二）行為技能訓練 了解打針時要注意的事項。 （三）知識經驗積累 1、知道生病打針時可能出現不舒服的情況。 2、知道打針出現不適時及時叫醫生。 二、教學重點 讓學生了解打針時要注意的事項。 三、教學難點 讓學生知
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16路邊小吃不貪嘴 一、教學目標 （一）情感態度培養 培養學生從小養成健康的飲食習慣，樹立食品安全意識。 （二）行為技能訓練 了解無證小攤食品的危害。 （三）知識經驗積累 知道要少吃不吃無證小攤上的食品。 二、教學重點 讓學生了解無證小攤食品的危害。 三、教學難點 讓學生知道少吃不吃無證小攤上的食品，養成健康的飲食習慣。 四、教學方法 談話法討論法講授法情景
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32小外傷的應急處理教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 感受到在生活中如果不注意安全，常常會造成一些小外傷，要注意安全，樹立安全科學 的防范意識。 （二）行為技能訓練 學習、掌握正確的小外傷應對與救護方法。 （三）知識經驗積累 1、了解預防小意外傷害的辦法。 2、發生小意外傷害時會采取及時、科學地救護方法。 二、教學重點 教會學生學習、掌握正確的小外傷應對與
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第22課雨水暴漲不趟水教案 1、 教學目標 （）情感態度培養 培養學生暴雨過后不趟水的自護意識。 （二）行為技能訓練 知道暴雨過后，要繞過積水通行，不要貪近路或者為了好玩而趟水。 （三）知識經驗積累 1、知道雨后積水中暗藏很多危險。 2、知道要繞過積水，不能趟水。 二、教學重點 讓學生養成積水不趟水的行為習慣，知道暴雨過后積水了就要繞道而行。 三、教學難點
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28.小蟲飛進耳朵里 教學目標： 1、形成一定的自我保護意識。 2、愛惜自己的耳朵,要保護耳朵。 教學重點：認識小蟲飛進耳朵后，千萬不要隨意用手或物品挖耳朵，這樣做是很危險的。 掌握小蟲飛進耳朵后自我救護的幾種方法。 教學難點：操練應對飛進耳朵里的小飛蟲的技能，牢記平安童謠提示的方法一一不掏不 挖要記牢，光照藥泡側頭跳。養成不隨便用手或挖耳勺、棉花棒等物品亂挖耳朵的習慣。 教學方法
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第18課接種疫苗保健康 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、消除學生對打針的恐懼心理。 2、培養學生樂意接受接種疫苗的情感。 （二）行為技能訓練 1、能做到按時接種疫苗。 2、懂得自我防護。 （三）知識經驗積累 1、了解有關兒童預防接種的相關知識。 2、掌握接種疫苗前及接種疫苗后的注意事項。 二、教學重點 知道沒有生病也要到醫院打針，因為這是在為
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30.要給寵物打疫苗 一、活動目標： 養寵物不僅僅是讓它們吃好、玩好，還要關愛它們，按時給它們打疫苗，讓它們 的健康得到保證，我們才能安全的和寵物相處。 二、活動準備： 小狗貓圖片、疫苗圖片、針等醫療器具。 三、活動過程： 1、出示小狗貓圖片，引出主題師：你們認識他們嗎？ 他們是誰？ 師：你喜歡他們嗎？為什么？ 師：請孩子們談談被貓狗咬后的感受。 師：總結它們的好壞。 2
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25小心插座“咬”了手教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 初步樹立安全用電的意識，知道電對我們生活作用很大，但電也暗藏很多危險。 （二）行為技能訓練 知道如何安全插取電插頭。 （3） 知識經驗積累 1、知道不能玩電源開關，用手觸摸開關插孔很危險。 2、知道濕手觸摸電器容易觸電。 二、教學重點和教學難點 本課的重點是讓學生明白不能因為好奇而玩電插頭，知道如何安全
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13乘車安全記心中 一、教學目標 ()情感態度培養 知道安全乘車的重要性，樹立乘車過程中關注安全的意識。 (二) 行為技能訓練 1、在乘車過程中，掌握安全乘車的基本規則、基本常識。 2、乘車時碰到危險不慌張，掌握正確的逃生方法方法、自護自救。 (三) 知識經驗積累 1、知道在乘車過程中，不注意安全會發生危險。 2、了解在乘車過程中候車、上車、乘車、下車時的各項安全注意
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14和家人走失以后 一、教學目標 （）情感態度培養 能夠做到與家人走失后，不驚慌害怕。 （二）行為技能訓練 1、記住家庭住址和家人電話。 2、會撥打110報警。 （三）知識經驗積累 1、外出時緊跟父母，避免和父母走失。 2、走失以后，知道積極想辦法應對。 二、教學重、難點 教學重點：指導學生外出時緊跟父母，避免和父母走失。走失以后，會想辦法應對。 教學難點
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04身體里的時鐘教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、感受生物體內生物鐘的奇妙。 2、初步培養遵循生物鐘規律的健康生活態度。 （二）行為技能訓練 1、初步學習利用生物鐘安排自己的作息時間。 2、知道違反生物鐘規律的事情不要做。 （三）知識經驗積累 1、了解生命的生長是有節奏和規律的。 2、知道遵循生物鐘可以使身體更健康。 二、教學重點 引導學
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03肚子里的西瓜子教案 一、教學目標 （）情感態度培養 1、感受自然界其他生命的存在。 2、激發對自然界里各種動植物的喜愛之情。 （二）行為技能訓練 1、指導學生掌握簡單的種植方法。 2、初步培養學生的模仿能力。 3、愛護動植物的習慣培養。 （三）知識經驗積累 1、初步了解植物生長所需要的環境和條件。 2、知道不同的動植物適宜生存的環境各有不同。
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