26、噎著了怎么辦教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 培養良好文明的進餐習慣。 (二)行為技能訓練 學會文明進餐。 (三)知識經驗積累 1、安靜吃飯才不會噎著自己。 2、嬉戲打鬧，碰灑了湯和飯，會燙傷自己或別人。 二、教學重點 知道吃飯要安靜，學會文明進餐。 三、教學難點 了解安靜進餐
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30、救援電話要牢記教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、有安全自護的意識。 2、遇到危險時，及時用救援電話求救。 (二)行為技能訓練 1、初步識別常見的危險，遠離生活中的危險。 2、在遇到突發事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方 法自護、求生、求助。 (三)知識經驗積累 1、了解
救援電話要牢記,鄂科版二年級生命安全教育第30課,《救援電話要牢記》教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,30,救援,電話,牢記,教案,湖北
31、游泳要有大人陪教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、游戲時要有防范意外傷害的意識。 2、遇到危險時，會及時求救。 (二)行為技能訓練 1、初步識別獨自游泳帶來的危險。 2、在遇到突發溺水事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當 的方法自護、求生、求助。 (三)知識經驗積累 1、知道游泳要和大人
游泳要有大人陪,鄂科版二年級生命安全教育第31課,《游泳要有大人陪》教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,31,游泳,要有,大人,教案,湖北
28、不玩火教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 不玩火，具有防范火災安全意識意識。 (二)行為技能訓練 1、初步識別玩火帶來的危險。 2、在遇到突發火災事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當 的方法自護、求生、求助。 (三)知識經驗積累 了解幾種安全逃生的方式，學會相關自護的常識。 二、教學重
不玩火,鄂科版二年級生命安全教育第28課,《不玩火》教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,28,玩火,教案,湖北
20、不隨地吐痰教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、樹立生活要有良好衛生行為的觀念。 2、初步養成良好的個人衛生習慣。 (二)行為技能訓練 學會正確的吐痰方法。 (三)知識經驗積累 1、了解隨地吐痰的害處。 2、掌握正確的吐痰方法。 二、教學重點 認識隨地吐痰的害處。 三、教學難
不隨地吐痰,鄂科版二年級生命安全教育第20課,《不隨地吐痰》教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,20,隨地,吐痰,教案,湖北
二年級公共場所講衛生教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、樹立生活要有良好衛生行為的觀念。 2、初步養成良好的個人衛生習慣。 (二)行為技能訓練 1、分辨哪些是特殊的公共場所。 2、知道并學會基本的防范疾病傳染的措施。 (三)知識經驗積累 1、了解特殊的公共衛生場所指哪些地方。 2、了解這些公共衛生場所的衛生隱患。 二、教學重點 了
鄂科版二年級生命安全教育第21課,公共場所講衛生,教案湖北版,鄂科版二,年級,生命,安全教育,21,公共場所,講衛生,教案,湖北
第一單元 生命中的“你、我、他” 一、單元簡介 1. 單元的定位 遵照湖北省中小學生命安全教育課程標準的要求,本單元是屬于生命安全教 育九大內容模塊中的第一部分認識生命、尊重生命、珍愛生命的內容范疇。 媽媽肚子里的我對應模塊中初步了解自己從哪里來，感受母親孕育的不容易的 要求。同樣是此內容，各年段要求螺旋上升，小學46年級的要求是理解人生而平等， 生命無貴賤。不
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01滋養生命之樹教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、珍愛食物，懂得食物幫助我們滋養身體。 2、懂得挑食不利身體成長。 （二）行為技能訓練 1、初步了解生命營養基本常識。 2、初步了解日常食物能提供哪些營養物質。 （三）知識經驗積累 1、知道購買包裝食品留心食品營養成分等信息。 2、知道缺乏營養給身體發育、身體健康等帶來不良后果。 二、教學重點 知道生命需要營養
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第1課生命只有一次教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、珍愛食物，懂得食物幫助我們滋養身體。 2、懂得挑食不利身體成長。 （二）行為技能訓練 1、初步了解生命營養基本常識。 2、初步了解日常食物能提供哪些營養物質。 （三）知識經驗積累 1、知道購買包裝食品留心食品營養成分等信息。 2、知道缺乏營養給身體發育、身體健康等帶來不良后果。 二、教學重點 知道生命需要營養
生命只有一次,鄂科版,六年級,生命,安全教育,01,只有,一次,教案,湖北
04植物也有生命教案 一、學習目標 （一）情感態度培養 感受植物生長過程的奇妙與有趣,初步形成珍惜、愛護植物的意識。 （二）行為技能訓練 1.體驗尋找植物的過程，初步學會觀察植物的方法。 2.學會查找文字和圖片表達思想感情的方法。 （三）知識經驗積累 1.了解植物也有生命的知識。 2.知道植物生長所需條件，認識幾種有趣或者神奇的植物。 二、重難點分析 在二年級學生的認
植物也有生命,鄂科版二,年級,生命,安全教育,04,植物,教案,湖北
03生命的四季教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、通過學習了解人的一生要經歷的四個階段。 2、懂得生命的精彩和寶貴。 (二)行為技能訓練 能夠珍惜生命的每個階段。 (三)知識經驗積累 1、懂得人的一生如四季各有特色。 2、知道珍惜現在的寶貴時光。 二、教學重點 通過讓學生回顧感悟熟悉的自然界的四季，從而潛移默化地了解人的一生要經過幼年、青少年、中年、老年四個階段
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04人的生命無貴賤教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、培養人與人之間互相平等、互相尊重的意識。 2、關愛弱勢群體。 （二）行為技能訓練 1、學習平等看待生命，不狂妄自大，也不妄自菲薄。 2、學習尊重他人，正確對待他人，尤其是弱勢群體。 （三）知識經驗積累 1、知道人生而平等，生命無貴賤。 2、了解弱勢群體生活的艱辛，懂得尊重、關愛他們。 二、教學重點 讓學生知道
人的生命無貴賤,鄂科版五,年級,生命,安全教育,04,貴賤,教案,湖北
鄂科版六年級生命安全教育教案 全冊共84頁湖北版 課文目錄： 第一單元 生命在成長 1 生命只有一次 2 誰說女子不如男 3 沖動的代價 4 快樂度過青春期 第二單元 安全出行 5 家人酒駕要勸阻 6 安全帶 保安全 7 快樂夏令營 第三單元 居家生活防意外 8 家庭防火很重要 9 冬季取暖防中毒 10 預防和處置燙傷 11 割傷了 會處理 第四單元 防冰雪海嘯
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鄂教鄂科版四年級生命安全教育教案（全冊共84頁湖北版） 1、男孩女孩不一樣 教學目標： 1、讓學生知道“男孩女孩不一樣”。 2、了解男孩與女孩在穿著、外表上的不一樣。 3、了解男孩女孩興趣愛好的不一樣。 4、了解異性身上的優點，教會孩子同異性友好交往。 教學重點：讓孩子通過男孩女孩外表、興趣愛好的不同，知道“男孩女孩是不一樣的”。 教學難點：認同自己的性別，了解異性身
鄂科版四年級生命安全教育教案
鄂教版鄂科版一年級生命安全教育教學設計（全冊共101頁） 課本目錄： 第一單元 小小的“我” 1 我從哪里來 2 身體里的“小樂隊” 3 肚子里的西瓜子 4 身體里的時鐘 5 讓我們感受世界 第二單元 校園安全“行” 6 上下樓梯靠右行 7 這種“滑梯”會傷人 8 列隊行進防意外 第三單元 安全過馬路 9 紅燈停 綠燈行 10 走路莫分神 11 會“說話”的黃線
鄂科版一年級生命安全教育教案
鄂科版二年級生命安全教育教案 全冊共87頁湖北版 課本目錄： 第一單元 生命中的“你、我、他” 1 媽媽肚子里的我 2 父愛如山 3 我和動物是朋友 4 植物也有生命 第二單元 快樂活動時 莫忘安全事 5 體育課上要守紀 6課間活動不打鬧 7 攀爬高處有危險 8 外出活動聽指揮 第三單元 安全把路行 9 交通標志會說話 10 安全標志作用大 11 不在馬路玩耍 1
鄂科版二年級生命安全教育教案
鄂科版三年級生命安全教育教案 全冊共86頁湖北版 課本目錄： 第一單元 生命的四季 1 媽媽辛苦了 2 小烏鴉愛媽媽 3 生命的四季 4 世界真奇妙 第二單元 結伴嬉戲 遠離險境 5 我們都是好伙伴 6 看熱鬧 易誤傷 7 荒郊野外莫玩耍 8 沙堆歷險記 9 園中動物也傷人 第三單元 歡樂莫忘危險 10 被火“舔”成的禿尾巴 11 火災發生巧逃生 12 大人陪我放
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鄂科版五年級生命安全教育教案 全冊共85頁湖北版 課本目錄： 第一單元 生命之樹 1 滋養生命之樹 2 吃出健康來 3 男孩女孩一樣棒 4 人的生命無貴賤 第二單元 安全出行有規章 5 超載校車我不坐 6 追車扒車真危險 7 乘車坐船守秩序 8 規范乘坐軌道交通工具 第三單元 有備無患保健康 9 購買食品有學問 10 不吃變質食物 11 服用藥物遵醫囑 12 清理
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第7課快樂夏令營教案 一、教學目標 （一）情感態度培養講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養學生守秩序文明乘車的好習慣。 （二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩扶好。會用救生衣等。 （三）知識經驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩扶好保護自己，會用救生衣等。 二、教學重點 乘車坐船四個環節：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
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25預防紅眼病教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、體會預防紅眼病的重要性。 2、從小養成良好的衛生習慣。 (二)行為技能訓練 1、了解預防紅眼病的方法。 2、學會科學地預防紅眼病。 (三)知識經驗積累 1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。 2、知道怎樣預防紅眼病。 二、教學重點 掌握預防紅眼病的方法。 三、教學難點 學會主動預防紅眼病。 四、教學方法
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