第4課快樂度過青春期教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、培養人與人之間互相平等、互相尊重的意識。 2、關愛弱勢群體。 （二）行為技能訓練 1、學習平等看待生命，不狂妄自大，也不妄自菲薄。 2、學習尊重他人，正確對待他人，尤其是弱勢群體。 （三）知識經驗積累 1、知道人生而平等，生命無貴賤。 2、了解弱勢群體生活的艱辛，懂得尊重、關愛他們。 二、教學重點 讓學生知
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11割傷了會處理教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 感受割傷會給人的身心帶來痛苦，形成防止割傷事故發生的安全意識和能力。 (二)行為技能訓練 1、學會簡單的割傷處理和包扎方法。 2、針對割傷的不同程度，學會選擇合適的止血方法進行止血。 (三)知識經驗積累 1、知道簡單的割傷處理和包扎方法。 2、明白止血是處理割傷必不可少的環節。學習不同的止血方法。 二、教學重點 指導
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28防范恐怖襲擊教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 面對恐怖暴力事件能夠有迅速離開或有效躲避的意識。 (二)行為技能訓練 能夠掌握一些面對恐怖暴力事件迅速離開有效躲避的技巧。 (三)知識經驗積累 1、知道恐怖暴力事件很危險。 2、遇到恐怖暴力事件要快速離開或有效躲避。 二、教學重點 能夠讓學生掌握一些面對恐怖暴力事件自我保護的技巧。 三、教學難點 養學生面對恐怖暴力
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18玩游戲不逞強教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、不喜歡逞強的行為，不愿意逞強。 2、有安全自護意識。 (二)行為技能訓練 1、做事不沖動，會冷靜思考，不盲目逞強好勝。 2、會安全玩游戲，見到逞強的行為能加以勸阻。 (三)知識經驗積累 1、知道只為表現自己，不顧后果去做危險的事，是逞強。 2、懂得在玩游戲是逞強很危險的事情。 二、教學重點 幫助學生學會玩游戲
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23預防流行性感冒教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 感受流感病毒危害大，形成自覺預防流感的意識和能力。 (二)行為技能訓練 指導學生掌握正確、科學地預防流感的方法。 (三)知識經驗積累 1、了解流感和一般感冒不一樣。 2、初步掌握預防流感的方法。 二、教學重點 指導學生掌握正確、科學地預防流感的方法。 三、教學難點 引導學生感受流感病毒危害大，初步形成自覺預防流感
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32山洞地窖慎進入教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 在遇到山洞、窨井、陰溝、化糞池時，要提高警惕，具有防止意外傷害的意識。 (二)行為技能訓練 了解遭遇有毒氣體時采取的防護措施。 (三)知識經驗積累 1、知道山洞地窖等地方有有毒氣體，不要輕易接近。 2、知道沒有準備不能進入山洞游玩和探險。 二、教學重點 了解遭遇有毒氣體時采取的防護措施，知道山洞地窖等地方有有毒氣體
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29危險時刻會求救教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、培養學生處理緊急突發事件的能力。 2、有危險自救意識。 (二)行為技能訓練 1、會撥打“110”、“119”、“120”等求助電話。 2、遇到危險不慌張，能自救。 (三)知識經驗積累 1、知道基本的緊急自救和求助的一些基本方法，從小學會自我保護。 2、懂得遇到危及自身安全情況要及時向教師、家長、警察求助。 二
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26血吸蟲病危害大教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 感受到血吸蟲病危害大，形成自覺預防血吸蟲病的意識。 (二)行為技能訓練 掌握預防血吸蟲病的方法。 (三)知識經驗積累 1、知道血吸蟲病的癥狀、危害。 2、知道血吸蟲病的傳播途徑與預防方法。 二、教學重點 幫助學生掌握預防血吸蟲病的方法。 三、教學難點 引導學生初步形成自覺預防血吸蟲病的意識。 四、教學方法 談
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24科學預防禽流感教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 知道禽流感病毒對身體危害大，形成自覺、科學預防禽流感的意識。 (二)行為技能訓練 了解、掌握科學預防禽流感的方法。 (三)知識經驗積累 知道什么是禽流感及感染禽流感病毒的原因及癥狀。 二、教學重點 幫助學生了解、掌握科學預防禽流感的方法。 三、教學難點 引導學生初步形成自覺、科學預防禽流感的意識。 四、教學方法
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22“三手病”傷不起 一、教學目標 （一）情感態度培養 知道長時間玩手機、迷戀網絡影響健康，具有自覺抵制手機游戲與電腦誘惑的意識。 （二）行為技能訓練 掌握一些預防“三手病”的簡單方法。 （二）知識經驗積累 知道什么是“三手病“及“三手病”產生的原因。 二、教學重難點 教學重點：幫助學生學會預防”三手病“的方法 教學難點：引導學生初步形成自覺抵制手機游戲與網絡誘惑的意識。
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19實驗器材會傷人教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、樹立安全意識和自我保護意識。 2、自覺遵守實驗室規定。 (二)行為技能訓練 1、會正確使用酒精燈，嚴防發生用火危險。 2、在老師的指導下使用化學藥品，學會效預防化學藥品傷人。 (三)知識經驗積累 1、知道玻璃試管等會劃傷人，要嚴格按操作要求去做。 2、懂得要正確使用每種試驗器材。 二、教學重點 幫助學生掌握正
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14防空警報我知道教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 通過了解防空警報的特殊意義，培養學生防空意識。 (二)行為技能訓練 掌握聽到不同防空警報后的應對方法。 (三)知識經驗積累 1、知道防空警報長短聲組合的不同含義。 2、了解防空警報設施及作用。 二、教學重點 了解不同防空警報的含義及應對方式。 三、教學難點 了解不同防空警報的含義及應對方式。 四、教學方法 談
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16體育課上防誤傷教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、培養在體育活動時遵守規則的意識。 2、培養對體育器材可能存在的危險的防范意識。 (二)行為技能訓練 會正確使用標槍、鉛球和實心球，不誤傷同學。 (三)知識經驗積累 知道使用標槍、鉛球和實心球的安全常識。 二、教學重點 了解使用標槍、鉛球和實心球的安全常識。 三、教學難點 學會正確使用標槍、鉛球和實心球，不誤傷
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第8課家庭防火很重要教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、了解乘坐地鐵時的行為規范，做個文明乘客。 2、從小養成良好的乘車習慣。 （二）行為技能訓練 1、了解乘坐地鐵的基本安全常識：乘坐地鐵防擁擠，上車留意站臺間縫隙。車上屏蔽門前不能靠，坐穩扶好不嬉戲。 2、發生緊急情況，不驚慌，聽從指揮，積極配合。 （三）知識經驗積累 1、熟悉地鐵的各種標志、提示，正確使用各種安全及
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12冰雪天里防摔傷教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 認識冰雪天的危害，具有避險和自我救護的意識。 (二)行為技能訓練 了解冰雪天意外摔傷后自護的方法。 (三)知識經驗積累 1、知道冰雪天容易發生意外摔傷。 2、知道冰雪天預防意外摔傷救護的基本常識。 二、教學重點 知道冰雪天容易發生意外摔傷，知道冰雪天預防意外摔傷救護的基本常識。 三、教學難點 了解冰雪天意外摔傷后
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31藥物中毒巧施救教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 養成具有關心自身安全，會進行自我救護的意識。 (二)行為技能訓練 1、了解藥物中毒施救的基本方法。 2、會用簡單的施救方法進行施救。 (三)知識經驗積累 知道服藥不當會引起藥物中毒。 二、教學重點 知道服藥不當會引起藥物中毒，了解藥物中毒施救的基本方法。 三、教學難點 會用簡單的施救方法進行施救。 四、教學方法
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第1課生命只有一次教案 一、教學目標 （一）情感態度培養 1、珍愛食物，懂得食物幫助我們滋養身體。 2、懂得挑食不利身體成長。 （二）行為技能訓練 1、初步了解生命營養基本常識。 2、初步了解日常食物能提供哪些營養物質。 （三）知識經驗積累 1、知道購買包裝食品留心食品營養成分等信息。 2、知道缺乏營養給身體發育、身體健康等帶來不良后果。 二、教學重點 知道生命需要營養
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25預防紅眼病教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、體會預防紅眼病的重要性。 2、從小養成良好的衛生習慣。 (二)行為技能訓練 1、了解預防紅眼病的方法。 2、學會科學地預防紅眼病。 (三)知識經驗積累 1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。 2、知道怎樣預防紅眼病。 二、教學重點 掌握預防紅眼病的方法。 三、教學難點 學會主動預防紅眼病。 四、教學方法
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27被人“擂肥”巧應對教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 在遇到壞人擂肥時，有尋求他人救助和保護的意識。 (二)行為技能訓練 了解被擂肥時機智應對的方法。 (三)知識經驗積累 1、知道什么是擂肥。 2、知道怎樣預防被擂肥。 二、教學重點 知道什么是擂肥，怎樣預防被擂肥。 三、教學難點 了解被擂肥時機智應對的方法。 四、教學方法 談話法討論法體驗法 五、教學準備
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第7課快樂夏令營教案 一、教學目標 （一）情感態度培養講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養學生守秩序文明乘車的好習慣。 （二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩扶好。會用救生衣等。 （三）知識經驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩扶好保護自己，會用救生衣等。 二、教學重點 乘車坐船四個環節：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
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