步行街教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)稱知識(shí)，用對(duì)折、畫、剪等方法設(shè)計(jì)制作一幢房子和人物，組合成一條步行街。 2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察記憶能力和集體合作的團(tuán)隊(duì)精神。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)先折后畫再剪的方法，設(shè)計(jì)制作一幢能豎立起來(lái)的建筑物。 教學(xué)難點(diǎn)：組建步行街整體規(guī)劃的合理性。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題 談話引入：教師講述鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市和城市商業(yè)步行街的情景，引發(fā)學(xué)生對(duì)集市或街市的回憶
步行街,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),12,教案
兒童樂(lè)園教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)回憶、想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)兒童樂(lè)園的情景，體驗(yàn)造型表現(xiàn)的樂(lè)趣，提高學(xué)生的藝術(shù)感受能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的想象與創(chuàng)造表現(xiàn)能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回憶、聯(lián)想，用記憶與創(chuàng)作相結(jié)合的方法表現(xiàn)一幅以兒童樂(lè)園為主題的畫。 教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用各種手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的兒童樂(lè)園。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，回憶體驗(yàn)。 1、播放有關(guān)兒童
兒童樂(lè)園,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),教案
愛護(hù)鳥類教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生豐富的感知能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對(duì)生活的熱愛，使學(xué)生懂得保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。 2、知識(shí)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作各種鳥類頭飾、面具，利用自己的作品進(jìn)行游戲活動(dòng)，感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：抓住鳥的特征設(shè)計(jì)制作鳥類頭飾、面具。 教學(xué)難點(diǎn)：有序地組織學(xué)生進(jìn)行室外、室內(nèi)的游戲活動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入階段
愛護(hù)鳥類,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),19,愛護(hù),鳥類,教案
雜技團(tuán)的小演員教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：感悟雜技演員付出的艱辛，從而激勵(lì)自己，體驗(yàn)創(chuàng)作樂(lè)趣。 2、實(shí)踐目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生滿懷激情地完成設(shè)計(jì)、制作活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。 3、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)雜技表演錄像的觀摩，了解雜技表演的奇特性、技術(shù)性，能制作一個(gè)不倒的小雜技演員形象。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：合理利用材料，掌握簡(jiǎn)單的科學(xué)原理制作一個(gè)不倒的能立起來(lái)的小雜技演員。 教學(xué)難點(diǎn)：如何讓所設(shè)計(jì)制作的小雜
雜技團(tuán)的小演員,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),15,雜技團(tuán),演員,教案
隊(duì)日教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解少先隊(duì)隊(duì)日的意義，通過(guò)對(duì)“隊(duì)日”的表現(xiàn)活動(dòng)，學(xué)會(huì)場(chǎng)景式的繪畫表現(xiàn)形式。 2、用繪畫的方式進(jìn)行隊(duì)日活動(dòng)的人物造型表現(xiàn)，初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和自由創(chuàng)作的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛集體、熱愛祖國(guó)的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)回憶、想象，畫一個(gè)有意義的隊(duì)日活動(dòng)的畫面 教學(xué)難點(diǎn)：大膽地、有創(chuàng)意地表現(xiàn)隊(duì)日活動(dòng)的場(chǎng)面。 教學(xué)過(guò)程： 一、課前準(zhǔn)備 1、布置學(xué)
隊(duì)日,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),13,教案
斗牛賽馬真熱鬧教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、顯性目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握動(dòng)物的半立體造型的制作，提高學(xué)生造型能力和表現(xiàn)能力。學(xué)生集體創(chuàng)作命題作品：動(dòng)物競(jìng)賽的場(chǎng)面表現(xiàn)。 2、隱性目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)、積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂(lè)于與他人合作，肯有探究意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)制作方法，探究動(dòng)物的半立體造型制作。 教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作半立體的馬或牛的造型。 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入階段： 1、同桌間互相
斗牛賽馬真熱鬧,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),斗牛,賽馬,熱鬧,教案
我們的校園教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、德育目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解行為的文明也是美的一種表現(xiàn)。 2、知識(shí)目標(biāo)：如何合理地規(guī)劃和布置我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之更加文明美麗。 3、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何用美術(shù)技能表現(xiàn)校園美麗的環(huán)境并用繪畫作品點(diǎn)綴我們的校園。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：感受校園環(huán)境的美麗，引導(dǎo)學(xué)生用繪畫的形式把我們的校園畫出來(lái)。 教學(xué)難點(diǎn)：畫面的組織與構(gòu)圖。 課前準(zhǔn)備 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入階段： 1
我們的校園,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),我們,校園,教案
親愛的爸爸教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)回憶把熟悉的人物描畫出來(lái)。 2、能力目標(biāo)：人物形態(tài)、神態(tài)的描繪。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父親的熱愛。 4、發(fā)展目標(biāo)：人物的繪畫技巧。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用繪畫的形式生動(dòng)再現(xiàn)爸爸的形象。 教學(xué)難點(diǎn)：人物形態(tài)、神態(tài)的傳神描畫。 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入階段： 1、你的爸爸是做什么工作的？ 2、能說(shuō)說(shuō)你爸爸的長(zhǎng)相和經(jīng)常表現(xiàn)的一些表情動(dòng)作嗎？ （二
親愛的爸爸,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),親愛,爸爸,教案
面具教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：在綜合性活動(dòng)方式中大膽地表現(xiàn)自我，培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。 2、能力目標(biāo)：創(chuàng)作并制作獨(dú)特的面具作品，培養(yǎng)學(xué)生利用多種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步的立體構(gòu)成概念。 3、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)欣賞各式各樣的面具，了解民間藝術(shù)的風(fēng)情風(fēng)貌以及面貌一新具的來(lái)源、發(fā)展及其形式美。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：利用各種材料設(shè)計(jì)和制作獨(dú)特的面具作品。 教學(xué)難點(diǎn)：巧妙合理地利
面具,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),11,教案
花頭飾教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)銀飾品設(shè)計(jì)應(yīng)用的樂(lè)趣。 2、能力目標(biāo)：設(shè)計(jì)一件簡(jiǎn)單的銀飾品，并能合理運(yùn)用材料裝飾美化它。 3、知識(shí)目標(biāo)：了解銀飾品在少數(shù)民族生活中的應(yīng)用。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 結(jié)合剪紙和繪畫的方式，做一件漂亮的銀飾品。 教學(xué)難點(diǎn)：如何合理運(yùn)用材料設(shè)計(jì)制作銀飾品。 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入階段： 1、欣賞少數(shù)民族節(jié)日活動(dòng)的圖片。 2、教師問(wèn)：“你參加
花頭飾,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),17,花頭,教案
夏日里教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解夏日的色彩特征，學(xué)習(xí)人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法。 2. 學(xué)習(xí)用繪畫的方法表現(xiàn)夏日里的所見所聞所想所感，培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、觀察力和表現(xiàn)力。 3.激發(fā)學(xué)生熱愛生活、表現(xiàn)生活的熱情。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)自己的記憶和感受，用繪畫的方法表現(xiàn)夏日的生活。 教學(xué)難點(diǎn)：畫面構(gòu)成、人物動(dòng)態(tài)及色彩的運(yùn)用。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 通過(guò)播放夏日景象的錄像片段來(lái)創(chuàng)設(shè)情境
夏日里,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),14,夏日,教案
農(nóng)家宴教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)感知和表現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，制作簡(jiǎn)單的平面或立體的造型。 2、能力目標(biāo)：能夠創(chuàng)造性地利用身邊的材料，動(dòng)手制作出有創(chuàng)意的美食，大膽地表現(xiàn)個(gè)性。 3、情感目標(biāo)：體驗(yàn)分工合作的樂(lè)趣，通過(guò)具有家鄉(xiāng)特色的活動(dòng)的展示，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)的民族自豪感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的感知與表現(xiàn)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生展開想象，大膽創(chuàng)作
農(nóng)家宴,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),16,農(nóng)家,教案
多功能的衣服教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、德育目標(biāo)：用繪畫的方式，體驗(yàn)設(shè)計(jì)多功能服裝的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維； 2、知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的持久興趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用繪畫的方式，設(shè)計(jì)一件多功能的衣服。 教學(xué)難點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)新穎的服裝。 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入階段： 1、出示課件：一張楊利偉的照片。你知道他是誰(shuí)嗎？ 2、他身上穿的衣服有什么特點(diǎn)？他為什么要穿多功能的衣服呢？ 因
多功能的衣服,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),多功能,衣服,教案
獅子舞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)對(duì)人類生存的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保自覺性和責(zé)任感。 2、知識(shí)目標(biāo)：了解獅子舞的造型特點(diǎn)，感受獅子舞的美感，體驗(yàn)各種動(dòng)態(tài)的表達(dá)方式。 3、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)、觀察、感受、評(píng)述藝術(shù)傷口的題材內(nèi)容、造型、色彩及主題思想。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握觀察、分析、評(píng)價(jià)的欣賞方法。 教學(xué)難點(diǎn)：如何自主地用語(yǔ)言表達(dá)欣賞后的感受。 教學(xué)過(guò)
獅子舞,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),教案
獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)?wù)陆贪?教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)制作獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)拢醪秸莆摘?jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)碌闹谱鞣椒ā?2、技能目標(biāo)：通過(guò)讓學(xué)生用不同的材料，制作設(shè)計(jì)立體、半立體、平面的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)?wù)拢囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、設(shè)計(jì)、造型、制作、組合、想象的能力。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生開拓進(jìn)取、積極上進(jìn)的品質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用不同的材料制作并美化獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)?wù)拢瑢ⅹ?jiǎng)杯頒發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 教學(xué)難點(diǎn)：選擇合適的
獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)?wù)?桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)?wù)?教案
剪窗花教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的應(yīng)用。 2、學(xué)習(xí)窗花的制作方法，學(xué)會(huì)剪制一個(gè)簡(jiǎn)單的窗花圖案。 3、讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)的樂(lè)趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 感受剪紙的藝術(shù)魅力，學(xué)習(xí)剪窗花的制作方法，學(xué)會(huì)用窗花美化環(huán)境。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的剪紙方法。 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入階段： 1、 小熱身：哪個(gè)小組能說(shuō)出中國(guó)民間藝術(shù)的種類最多。剪紙、風(fēng)箏、刺繡、蠟染、瓷器、面具、臉
剪窗花,桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),18,窗花,教案
桂美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共24頁(yè)） 富于幻想的動(dòng)漫形象教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象造型的藝術(shù)特性以及動(dòng)漫作品中表現(xiàn)的內(nèi)容特征與情感。 2、用口頭語(yǔ)言或書面語(yǔ)言描述、評(píng)價(jià)動(dòng)漫形象，鍛煉學(xué)生初步的處理信息和運(yùn)用資料解決問(wèn)題的能力。 3、初步樹立真、善、美的價(jià)值觀，形成健康的審美情趣，提高審美能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)漫形象，認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象的藝術(shù)特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)動(dòng)漫形象的欣
桂美版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),教案,全冊(cè)共,24
桂美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共22頁(yè)） 現(xiàn)代兒童玩具教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、 通過(guò)觀察我們周圍的玩具，感受玩具美。 2、通過(guò)認(rèn)識(shí)了解我們身邊的玩具對(duì)環(huán)境的破壞，玩具問(wèn)題正在被人們重視。 過(guò)程與方法： 在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)保護(hù)玩具。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的環(huán)保意思。 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的環(huán)保意思。 教學(xué)難點(diǎn)： 在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)制作玩具。 教
桂美版二,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,全冊(cè)共,22
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