一、我會填22分 1.循環小數是 小數的一種,把4.313131寫成簡便形式是 。 2.0.485.1的積的末尾有 位小數,估計它的積寫成一位小數大約是 。 3.5080米 千米。 4.不計算,比較大小。 3.050.53.05 7
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二年級上冊數學單元測試-有趣的七巧板 一、單選題 1.兩個完全一樣的三角形一定可以拼成一個（ ） A. 平行四邊形 B. 梯形 C. 長方形 2
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一、我會填16分 1.0.3加上 個0.01是0.38,0.8減去 得0.15。 2.把1.6的小數點去掉后,得到的數比原來大 。 3.4.32比1.05大 ;7.06與8.94的和是 。 4.兩數的差是8.2,如果被減數增加1.5,減數不變,那么差是
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一、填一填20分 1.若地下1層記作-1層,則8層表示 。 2.在3,-12,18,2013,-1135,0,-8,-90中,正數有 ,負數有 。6分 3.李大伯稱米,如果把102千克記作2千克,那么96千克應記作 。 4.一種牛奶的外包
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練 習 四,復習舊知,課堂小結,課后作業,認識圖形（二）,鞏固練習,2,請你分別說出這些圖形的名稱。,三角形,長方形,正方形,圓,正方形,復習舊知,1.,用6根同樣長的小棒分別擺出下面的圖形。,用8根小棒能擺出什么圖形？試一試,能擺出正方形、長方形和三角形。,鞏固練習,2.,把一張正方形紙對折兩次，能折出什么圖形？,長方形,正方形,三角形,3
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練 習 一（1）,復習舊知,課堂小結,課后作業,20以內的退位減法,鞏固練習,1,15-9=？,1.平十減 15-5=10 10-4=6,2.破十減 10-9=1 1+5=6,3.想加算減 9+6=15 15-9=6,我們怎樣來計算15減9呢？,復習舊知,3,9 + = 12,12 9 =,3,1.,鞏固練習,9+=17 17-9=,9+=16 16-9=,9+=15 15
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練 習 一（2）,復習舊知,課堂小結,課后作業,20以內的退位減法,鞏固練習,1,3+9= 12-3= 12-9=,7+9= 16-7= 16-9=,12,9,3,16,9,7,復習舊知,11-9= 6+9 = 13-9= 9+4 = 18-9= 15-9= 16-9= 12-9= 14-9= 8+9 = 17-9= 9+7 =,1.,2,13,7,17,15,9
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練 習 三,復習舊知,課堂小結,課后作業,20以內的退位減法,鞏固練習,1,上節課你們都學會了哪些知識？,復習舊知,12-5，你會算嗎？你是怎樣算的？,看到這道算式，你會想到哪一道減法算式？,1.,11,6,5,13,9,4,11,8,3,鞏固練習,2.,9,8,7,6,5,4,6,6,6,和同桌討論一下，每一組各有什么規律？,3.,（棵）,（棵）,桃樹和梨樹一共有15棵。,（1）桃
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練 習 二（1）,復習舊知,課堂小結,課后作業,20以內的退位減法,鞏固練習,1,上節課你們都學會了哪些知識？,15-8，你會算嗎？請你和同桌互相說說計算過程。,復習舊知,11-7，又是怎樣算的？,7+=13 13-7=,8+=12 12-8=,8+=16 16-8=,1.,8,8,4,4,6,6,鞏固練習,3,5,7,9,7,5,11,13,15,- 8,- 7,16,14
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練 習 五,復習舊知,課堂小結,課后作業,認識100以內的數,鞏固練習,3,復習舊知,1.,（ ）個十和（ ）個一 合起來是（ ）。,（ ）個十和（ ）個一 合起來是（ ）。,3,5,35,5,2,52,鞏固練習,2.,（1）十位上是5，個位上是0的數是（ ）。,百 十 個,5,0,50,（2）十位上的數與個位相同，這個數可能是（ ）。,百 十 個,1,1,2 2,3 3,4 4,5 5
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練 習 二（2）,復習舊知,課堂小結,課后作業,20以內的退位減法,鞏固練習,1,7 + 5 = 12 -7 =,8 + 8 = 16 -8 =,12,5,16,8,15 7 =,8,復習舊知,7+8= 15-7= 15-8=,8+9= 17-8= 17-9=,7+9= 16-7= 16-9=,1.,15,8,7,17,9,8,16,9,7,鞏固練習,13-7= 1
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