12、太空生活 教學(xué)目標(biāo) 1了解人類對太空探索所付出的努力 2意識到人類對太空的認識依賴于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 3能綜合運用所學(xué)知識，聯(lián)系實際，設(shè)想解決空間生活問題的方法。 教學(xué)重點了解人類對太空探索所付出的努力
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年 級 二 學(xué) 科 科 學(xué) 章組 一 主備人 教學(xué)內(nèi)容 2、天氣與生活 教學(xué)內(nèi)容 分 析 本課以學(xué)生對天氣的生活體驗為基礎(chǔ)，通過研究“天氣與生活”使學(xué)生認識到天氣與我們的生活密切相關(guān)，認識天氣與人類的生活的影響
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人教鄂教科學(xué)教學(xué)設(shè)計模板 教學(xué)基本信息 課題 2天氣與生活 年級及學(xué)期 二年級下學(xué)期 相關(guān)領(lǐng)域 地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域 教學(xué)分析 天氣與生活在課標(biāo)中屬于地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域。 課標(biāo)中涉及的主要概念是14.地球上有大氣
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第5課 生活趣事隨手拍 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)會用手機APP錄制視頻 了解一款手機APP設(shè)置方法，并熟練拍攝一段視頻； 通過拍攝生活中的片段，尋找、發(fā)現(xiàn)生活中的美。 【教學(xué)重點】學(xué)會用手機APP錄制視頻 【教學(xué)難點】學(xué)會用手機APP錄制視頻 【教具準(zhǔn)備】 計算機。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 用視頻記錄生活中的人和事，不僅能記錄事件的影像，還能記錄事件中的聲音，能夠全方位、立體化
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第二單元 第2課 呼吸與健康生活 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo)： 1.呼吸的過程是氣體交換的過程，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳，肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。 2.人體運動量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸進更多地氧氣。 3.經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持身體健康。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1.合理使用實驗記錄單，并進行數(shù)據(jù)分析。 2.依據(jù)實驗現(xiàn)象、相關(guān)信息資料，對呼吸次數(shù)加快
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生活離不開電教學(xué)設(shè)計 教材分析 本課先設(shè)計了一個快速猜想活動，引導(dǎo)學(xué)生對停電事件給生活帶來的不便和影響進行回憶和猜想，使學(xué)生體驗到電在生活中的重要作用。在此基礎(chǔ)上，教材又設(shè)計了選擇活動關(guān)于電的調(diào)查
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五年級上冊科學(xué)學(xué)生活動手冊參考答案 第一單元生物與環(huán)境 第一課：種子發(fā)芽實驗（一）P2 1.填一填 （1）：水、空氣、適宜的溫度 （2）：實驗 對照 2.辨一辨、 3.實驗探究 取6粒綠豆種子 分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方，其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二課：種子發(fā)芽實驗（二）P4 1.選一選A、B 2.實驗探究 （1）陽光 （2）種子發(fā)芽不一
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第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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第二章 物質(zhì)的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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微生物技術(shù) （第一課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1初步了解人們對微生物的利用已經(jīng)到了專業(yè)化階段。 2認識微生物的利用就發(fā)生在我們身邊。 3認識微生物技術(shù)的應(yīng)用范圍已經(jīng)越來越廣。 4認識微生物技術(shù)是不斷發(fā)展的
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第二單元大象版科學(xué)三年級下冊1.生活離不開電學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道停電會對我們的生活產(chǎn)生什么影響。2了解生活中哪些地方用到了電，能列舉電器的名稱和用途。3知道電是一種能量形式，是現(xiàn)代生活中不可缺少的能源。猜一猜
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一、我會選。1.下列選項中，不是電的作用。A.使燈泡發(fā)光B.推動機器運轉(zhuǎn)C.使動物發(fā)出聲音2.下列用電器用的是交流電的是。A.手機B.手電筒C.空調(diào)CC3.下列不屬于電器的是。A.機械鐘擺B.電風(fēng)扇C.空調(diào)4.白天停電會導(dǎo)致
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生活中的趣事,教學(xué)課件,人教版一年級下冊,一天、一月、一年，生活中趣事真多，一件、兩件、三件，畫出來一起分享。,導(dǎo)學(xué),導(dǎo)學(xué),藝術(shù)攝影（漫畫）1999 方成,導(dǎo)學(xué),回憶一下你生活中的趣事,課堂講授,你的生活中有哪些有趣的事？,課堂講授,你的生活中有哪些有趣的事？,課堂講授,你的生活中有哪些有趣的事？,課堂講授,把你的趣事畫下來,注意顏色要鮮艷，情節(jié)要完整。,課堂講授,把你的趣事畫下來,人物動態(tài)
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
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