山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技術(shù)教師教學(xué)用書初中第2冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴苌綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)
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長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來(lái)溫文爾雅全書分為“詩(shī)”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩(shī)，72篇文茍利國(guó)家
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冀人版,小學(xué),科學(xué),教師,用書二,年級(jí),下冊(cè),電子書,電子
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科學(xué)教材設(shè)計(jì)理念1教師教學(xué)用書使用說(shuō)明2本冊(cè)教學(xué)課時(shí)分配建議表6第1單元它們是用什么做的1第2單元玩磁鐵28第3單元土壤與生命57第4單元打開(kāi)工具箱85專項(xiàng)學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣1101科學(xué)教材設(shè)計(jì)理念1.以學(xué)生的發(fā)展為教
蘇教版二,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),教師,教學(xué),2020,春全冊(cè),電子
科學(xué)教材設(shè)計(jì)理念1教師教學(xué)用書使用說(shuō)明2本冊(cè)教學(xué)課時(shí)分配建議表6第1單元石頭與泥土1第2單元水29第3單元空氣56第4單元?jiǎng)游锱c植物79專項(xiàng)學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣10911.以學(xué)生的發(fā)展為教材編寫的宗旨。本教材的設(shè)計(jì)理念與
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12科學(xué)教材設(shè)計(jì)理念1教師教學(xué)用書使用說(shuō)明2本冊(cè)教學(xué)課時(shí)分配建議表6第1單元關(guān)心天氣1第2單元天空中的星體32第3單元用力以后61第4單元奇妙的光89專項(xiàng)學(xué)習(xí)像工程師那樣11711.以學(xué)生的發(fā)展為教材編寫的宗旨。本教材
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義務(wù)教育教材科學(xué)教師教學(xué)用書三年級(jí)下冊(cè)1目錄教科書整體編寫思路1本冊(cè)教科書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)4科學(xué)家這樣做“中國(guó)克隆之父”童第周一定要爭(zhēng)氣5物體的運(yùn)動(dòng)一、單元概述9二、單元教學(xué)目標(biāo)11三、分課時(shí)教材分析與教學(xué)建
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教師教學(xué)用書全冊(cè)教參
1 植物的生長(zhǎng)變化 一、 單元概述 如同動(dòng)物具有生命周期現(xiàn)象一樣，植物也具有生命周期現(xiàn)象。它們都會(huì)經(jīng)歷 出生 -生長(zhǎng)、發(fā)育 -繁殖 -衰老、死亡的生命過(guò)程，這一過(guò)程循環(huán)往復(fù)使得它們的 種族得以延續(xù)。不同植物生命周期的具體表現(xiàn)不同，我們熟悉的綠色開(kāi)花植物大 部分是由種子繁殖后代的，種子中的胚，是由雄性生殖細(xì)胞和雌性生殖細(xì)胞結(jié)合 形成的受精卵發(fā)育來(lái)的。這種繁殖方式叫有性繁殖。也有一些植物可以直
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