13.食物的營養教學設計 【教材分析】 食物的營養是青島版小學科學（五四學制）四年級上冊消化與呼吸單元的第一課時。本課引導學生在對食物有了大量感性認識的基礎上，增加對事物的理性認識。通過開展一些簡單的檢測食物營養的實驗，讓學生認識到不同的食物含有不同的營養，同時知道維持人類健康的營養包括蛋白質、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質和水。 教材包括三部分。第一部分活動準備，提出問題：我們的食物多種多
食物的營養,青島,四年級,上冊,科學,13.,食物,營養,教學,設計
青島版（五四制）科學二年級下冊課時教學設計 課題 動物的翅膀 單元 四 學科 科學 年級 二 學習 目標 知識與技能 1、了解鳥的翅膀的特點，并知道這種構造是為了適應環境。 2、了解蜻蜓、蝴蝶、企鵝等動物翅膀的特點，并知道這些特點是為了適應環境。 過程與方法： 通過觀察和實驗,了解鳥的翅膀的構造及其作用。 情感態度價值觀： 1.體驗科學
青島版二年級下冊科學13.動物的翅膀,教案,青島,年級,下冊,科學,13.,動物,翅膀
13.種辣椒教學設計 【教材分析】 種子發芽了是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊第四單元的第二課時。本課先引導學生通過種辣椒來了解辣椒的生長過程并進行有效的觀察，進而總結出其他常見植物的一生需要經歷哪些階段。 本課主要由三個部分構成。第一部分活動準備，教材用農諺引入，引導學生思考種子時怎樣發芽、生長的，植物的一生經歷哪些階段？并呈現了需要準備的材料“辣椒種子、花盆、鏟子、土、噴水壺等”材料
種辣椒,青島版五四制三年級下冊科學13.《種辣椒》,教學設計,青島,五四,三年級,下冊,科學,13.,辣椒,教學,設計
13植樹的牧羊人 1知識與技能目標： 速讀課文，理清小說思路。抓住文章線索，把握文章情感。 2過程與方法目標： 利用讀書指導法、自主學習法，學習本文細致生動的敘述和描寫以及用詞準確的特點。 3情感態度與價值觀目標： 珍惜我們擁有的綠色環境，提高我們對環保的認識。 認識體會牧羊人無私奉獻的精神。 練習法、實驗法、讀書指導法。 課件、插圖。 一、情景導入生成問題 曾經在古羅馬時代流水淙淙，人們可以
部編版七年級上冊語文13,植樹的牧羊人,教案三,部編版七,年級,上冊,語文,13,植樹,牧羊人,教案
13植樹的牧羊人 知識與技能 運用第一人稱，增加了故事的真實性。運用對比的寫法來突出主題。 過程與方法 通過分析對比的寫法，探究本文主題。 情感、態度與價值觀 感受人物崇高的精神品質，樹立正確、積極的人生觀。 重點 默讀課文，抓住主要信息，概括內容要點，理清故事情節。 難點 通過揣摩對人物的細節描寫分析人物形象，從而多角度理解文章的中心。 默讀法、賞析法、合作探究法 學生 課文預習，了解寫作背景
部編版七年級上冊語文13,植樹的牧羊人,教案二,部編版七,年級,上冊,語文,13,植樹,牧羊人,教案
13 植樹的牧羊人 精彩開篇詞 畫家，用他的畫筆，在一卷長長的宣紙上，在大片的空白中，繪出青山的蒼翠。而他卻遠離浮躁，回歸自然，孤獨地行走在茫茫荒漠中，揮起鋤頭，把一片荒漠變成綠洲，一個簡單而深邃的形式，便承擔起此重任，那瑰麗的風光將永遠深深地印在我們靈魂的深處。 學習目標 1.領悟并學習傳神的肖像描寫。 2.學習人物的無私精神和高貴品質。 教學過程 一、新課導入 假如生命是船，不要隨波逐流，要高
部編版七年級上冊語文13,植樹的牧羊人,教案一,部編版七,年級,上冊,語文,13,植樹,牧羊人,教案
第十三課撇點 教學目標： 1、了解撇點的形態特點并掌握其書寫要領。 2、在觀察，比較，臨摹的基礎上學會書寫撇點。 3、激發學生對書法的興趣，培養學生良好的書寫習慣。 4、培養學生欣賞美的和鑒賞美的能力。 教學重點： 了解撇點的形態特點并掌握其書寫要領。 教學難點： 在觀察，比較，臨摹的基礎上學會書寫撇點。 教學準備： 書寫用具 教學課件 教學時間： 一課時 教學過程： 一、組織教學，檢查學生書寫用
撇點,湘美版,四年級,上冊,書法,練習,指導,13,教案
五四運動 教學設計 【課標要求】 知道五四愛國運動的基本史實，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。 【教學目標】 （一）知識與能力：了解五四運動的爆發時間、經過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發的的 原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端。 （二）過程與方法：通過小組討論、師生合作探究，發現問題，積極探索解決問題的途徑與方法。 通過學生合作探究歷史史料，探討五四運動的經過
五四運動,部編版八上歷史,五四運動教案,山東省,優質課
13課提 教學目標 1. 知識與技能 使學生了解顏體提的勢態特征與書寫要領，體悟實現形態特點的筆法要領，以培養學生的觀察、比較能力。 2. 方法與過程 通過提的書寫方法及例字（云、理）的書寫練習，使學生借助米字格能準確地臨寫出范字的字形結構，掌握提的寫法與運用。 3. 情感態度價值觀 使學生通過提的賞析和臨寫，體驗感悟漢字的點畫之美。 教學重點 掌握提的形態特點和筆法要領，感受漢字的形態美。
湘美版三年級上冊書法教案－,13.提,湘美版,三年級,上冊,書法,教案,13.
13.寒號鳥 本文是一篇運用對比手法寫的童話。敘述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態度和不同結果，說明了好逸惡勞。得過且過是沒有好結果的。 教學目標 1學會本課15個生字，讀準多音字“號”，會寫8個生字。 2能按事情發展順序，把幾句話整理成一段通順的話。 3能分角色朗讀課文。 4懂得懶惰。得過且過是沒有好結果的，美好的生活只有。通過辛勤的勞動才能得到。 教學重點與難點 教學重點
13.,新部編人教版二,年級,語文,上冊,寒號鳥,教案
2016年陜西省初中畢業學業考試 (本卷滿分：120分考試時間：150分鐘) 一、積累和運用（共6小題，計17分） 1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（2分） （ ） A.花蕾（li） 伎倆（ling） 棧橋（zn） 舐犢情深（sh） B.召喚（zho） 歸省（xng） 別墅（sh） 冥思苦想（mn） C.瑰麗（gu） 角逐（jio） 星宿（xi） 秩
2016,陜西,中考,語文,真題含,答案
13.食物的營養,青島版小學科學 四年級上冊配套課件 （五四學制）,活動準備,學生準備：六種食材（食用油、花生、肥肉、饅頭、米飯、土豆）、碘酒、棉棒、白紙若干、滴管、記錄單。,教師準備：課件、評價表。,活動過程,為什么一天中要吃這么多不同的食物？,活動過程,1.我們需要的營養成分有哪些？,活動過程,2.驗證食物中的營養成分并完成表格。（食物：食用油、花生、肥肉、饅頭、米飯、土豆）,活動過程,科學
食物的營養,青島,四年級,上冊,科學,13.,食物,營養,教學,課件
寒號鳥,二年級語文上冊,jio,J,左右,月,11,腳背 桌腳 山腳,造句：,小明的家位于山腳下。,音序：,結構：,偏旁：,筆畫數：,組詞：,筆順：,會寫字,min,音序：,M,結構：,獨體,偏旁：,面,筆畫數：,9,組詞：,方面 地面 面包,造句：,筆順：,地面被同學們掃得很干凈。,zhn,Z,左右,阝,6,陣地 陣雨 上陣,造句：,天氣預報說今天有陣雨。,音序：,結構：,偏旁：,筆畫數
人教部編版二,年級,上冊,語文,生字,課件,13.,寒號鳥
傳說在很久以前，很遠的一座高山腳下，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚從山腳下經過，就會聽到一陣一陣的小動物的“哭叫”聲：“哆啰啰，哆啰啰”，人們給這種小動物取了個名字，叫“寒號鳥”。,13.寒號鳥,第1課時,第2課時,形態：似松鼠，眼圓大，耳廓發達，身披柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之間有寬而多毛的薄膜，借此從樹上或巖壁上向下滑行。,知識錦囊,生活習性：棲于山巖峭壁的巖洞或裂縫中，多用細草等作窩，以
人教部編版二,年級,上冊,語文,教學,課件,13,寒號鳥
六年級語文上冊,13,po,音序：,P,左右,偏旁：,口,8,形近：,咆哮 咆哮如雷,筆順：,組詞：,結構：,筆畫數：,泡澡 泡沫 肥皂泡,xio,音序：,X,左右,偏旁：,口,10,形近：,哮喘 咆哮 哮天犬,筆順：,組詞：,筆畫數：,孝順 戴孝 守孝,結構：,sng,音序：,S,左右,偏旁：,口,13,形近：,嗓音 嗓子 嗓門兒,筆順：,組詞：,筆畫數：,桑樹 桑葉 采桑,結構：,tng,音序
人教部編版,六年級,上冊,語文,生字,課件,13.
南京長江大橋,長江上第一座由我國自行設計建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。,盧溝橋,1937年7月7日，日本帝國主義在此發動全面侵華戰爭。中國抗日軍隊在盧溝橋打響了全面抗戰的第一槍。,趙州橋,濱州黃河大橋,立交橋,13 橋,1.有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質和人格魅力。 2.積累課文特色語言，了解課文布局謀篇、人物刻畫、環境描寫等方面的表達特點。 3
人教部編版六年級上冊語文上課課件13,人教部編版,六年級,上冊,語文,上課,課件,13
四年級語文上冊,d,音序：,D,上下,偏旁：,巾,9,形近：,皇帝 帝王,筆順：,組詞：,結構：,筆畫數：,旁邊 路旁 旁觀,yu,音序：,Y,獨體,偏旁：,日,4,形近：,子曰,筆順：,組詞：,筆畫數：,日子 日期 日積月累,結構：,n,音序：,N,左右,偏旁：,氵,13,形近：,溺水 溺愛 沉溺,筆順：,組詞：,筆畫數：,弱小 虛弱 弱點,結構：,fn,音序：,F,半包圍,偏旁：,辶,7,形近
人教部編版,四年級,上冊,語文,生字,課件,13.,精衛填海
精衛填海,知識錦囊,山海經是我國第一部描述山 川、物產、風情的地理著作，又是我 國古代第一部神話傳說的大匯編。山 海經內容主要是民間傳說中的地理知 識，包括山川、民族、物產、藥物、 祭祀、巫醫等。保存了包括夸父逐日精衛填海大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。,認識4個生字，會寫5個生字，理解重點字詞的意思，讀準多音字“少”。,正確、流利地朗讀課文，結合注釋用自己的話講
人教部編版,四年級,上冊,語文,教學,課件,13.,精衛填海
面孔,-第13 課學-習目標,1.知道五四愛國運動的基本史實及其歷史意義。,2.認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。,3.理解“五四精神”。培養關心民族前途，,敢于承擔歷史重任的愛國精神。,*重點：知道五四 運動從爆發到擴大的基 本史實及其歷史意義。 *難點：理解“五四 運動是中國新民主 主義革命的開端”。,仝民勝,鄄城縣第十二中學
五四運動,部編版八上歷史,五四運動課件,山東省,優質課
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
