第二課發現我的優勢授課時間,年,月,日教學目標認知目標,增進學生對品格優勢的理解,認識到發現優勢的重要性,情感目標,培養學生發掘并珍惜自己的優勢,行動目標,鼓勵學生發揮自己的優勢,并運用在生活和學習中,重難點發現優勢,挖掘突出優勢
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教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級七年級下冊學期春季課題發現我的優勢教科書書名,心理健康教育出版社,湖南科學技術出版社出版日期,2021年8月教學目標1,認知目標,了解品格優勢,認識到發現優勢的重要性,2,情感目標,培養品格優勢,促進
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每個人隨機發放4張優勢卡牌,6人一組,分別兩兩進行石頭剪刀布游戲,活動時間2分鐘,有人向你挑戰就必須應戰,贏家可以用自己手中的1張牌交換對方手中的任何1張牌,1,4,2,3,熱身活動,優勢卡牌,發現我的優勢,活動要求,1,請在左側方框內設計
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