第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有1個選項符合題意） 1春、秋季是流行性感冒的高發(fā)時期，老年人和兒童可以通過注射疫苗來有效預(yù)防流
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幼兒園中班健康活動公開課預(yù)防齲齒有辦法 活動目標 1、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。 2、培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索學(xué)習(xí)的能力。 3、引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣
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活動目標1. 引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。2. 教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。3. 幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。 活動準備1. 電腦、錄音機、動畫軟件。2. 小牙刷、茶杯。3. 對牙齒
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小明為什么生病了預(yù)防登革熱 活動目的 1、引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。 2、引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生，愛清潔。 活動準備 圖片小明生病了、掛圖蚊子叮人的過程、 活動過程 一、出示圖片小明生病了引導(dǎo)幼兒思
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小學(xué)生預(yù)防近視保護眼睛，預(yù)防近視從點滴開始關(guān)注 眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，隨著社會競爭壓力的加大，小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)也越來越重，由此導(dǎo)致了越
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第4單元 生物圈中的人 第13章 健康地生活 第2節(jié) 預(yù)防傳染病 一、教材分析： 本節(jié)課是第4單元生物圈中的人十三章健康地生活中第2節(jié)預(yù)防傳染病，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是傳染病及其預(yù)防的基礎(chǔ)知識，概念、名詞較多，教學(xué)中要讓學(xué)生結(jié)合生活中的具體實例來理解名詞和概念。 二、教學(xué)對象分析： 學(xué)生對常見的傳染病（如：手足口病、流行性感冒、禽流感、肝炎、艾滋病等）有一定的感性認識，但對傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及
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預(yù)防傳染病 教學(xué)目標： 、知識與能力： 1、病原體、傳染病的的概念。 2、傳染病的特性及其流行的三個基本環(huán)節(jié)；預(yù)防傳染病的一般措施。 3、認識一些常見的傳染病。 過程與方法： 1、分析生活中常見的傳染病例，提高分析問題和解決問題的能力。 2、通過病例探究獲知預(yù)防傳染病的一般措施，從小養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。 情感、態(tài)度與價值觀： 1、在了解傳染病傳播的途徑及其預(yù)防的基本知識的基礎(chǔ)上，正確對待傳染病
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第13章 第二節(jié) 預(yù)防傳染病 教學(xué)目標 1.知識： (1)描述傳染病的特點，認識病原體； (2)列舉常見的傳染病，說明傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施。 2.能力： 學(xué)會用顯微鏡檢查蛔蟲卵的方法； 3.情感態(tài)度與價值觀： 讓學(xué)生密切聯(lián)系生活實際，理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。 教學(xué)重點 傳染病的流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。 教學(xué)難點 傳染病的預(yù)防措施及判斷。 課時安排 1課時 一、 導(dǎo)入
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25預(yù)防紅眼病教案 一、教學(xué)目標 (一)情感態(tài)度培養(yǎng) 1、體會預(yù)防紅眼病的重要性。 2、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)行為技能訓(xùn)練 1、了解預(yù)防紅眼病的方法。 2、學(xué)會科學(xué)地預(yù)防紅眼病。 (三)知識經(jīng)驗積累 1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。 2、知道怎樣預(yù)防紅眼病。 二、教學(xué)重點 掌握預(yù)防紅眼病的方法。 三、教學(xué)難點 學(xué)會主動預(yù)防紅眼病。 四、教學(xué)方法
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第8課：預(yù)防踩踏 教學(xué)目的： 1.了解踩踏事故的嚴重危害性，知道那些場所或情景容易發(fā)生踩踏事故。 2.了解踩踏事故的主要原因，增強防范意識。 3.掌握預(yù)防踩踏事故的方法。 教學(xué)重難點： 不同情景下踩踏事故的預(yù)防方法。 課時劃分： 3課時 教學(xué)過程： 1、 導(dǎo)入 近年來，學(xué)校及一些公共場所不斷發(fā)生踩踏事故，對中小學(xué)生生命安全構(gòu)成了嚴重威脅，中小學(xué)安全管理工作面臨的形勢依然比較嚴峻，必須引起各級教育行
生命·生態(tài)·安全,川教版六上《生命·生態(tài)·安全》第8課,預(yù)防踩踏,教案,川教版六上,生命,生態(tài),安全,預(yù)防,踩踏
第八單元 健康地生活 第一章 傳染病和免疫 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 教學(xué)目標： 知識與技能 舉例說明傳染病的病因、傳播途徑。 舉例說明傳染病的預(yù)防措施。 列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病（包括淋病）、病毒性傳染病（病毒性肝炎、非典、禽流感。） 過程與方法 調(diào)查當(dāng)?shù)氐闹饕獋魅静 Ａ私庹{(diào)查的基本方法。 情感、態(tài)度和價值觀目標。 通過了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，建立
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第六課 凍瘡的預(yù)防 教學(xué)目的 1、使學(xué)生了解凍瘡的癥狀，人體容易發(fā)生凍瘡的部位、發(fā)病原因和預(yù)防凍瘡的方法，以及凍瘡的治療和護理方法 2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，增強身體耐寒抗病的能力。 教材重點難點 講述預(yù)防凍瘡的方法 教具和學(xué)具 掛圖、錄像 教學(xué)過程 一、激情導(dǎo)入，出示課題 師：（板書課題）請同學(xué)們讀課題。生：防治凍瘡 二
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第一課 腸道寄生蟲病的危害與預(yù)防 教學(xué)目的： 1.使學(xué)生了解蛔蟲病、蟯蟲病的危害及掌握其防治知識。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)重點： 1、弄清蛔蟲病、蟯蟲病是怎樣傳染的?它們對人體有什么危害？ 2、小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)難點： 為什么說糞便無害化處理是預(yù)防腸道寄生蟲病的主要方法? 教學(xué)過程： 一、默讀課文、整體感知內(nèi)容 1、導(dǎo)入：你們小時候生
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第二課 營養(yǎng)不良對健康的危害與預(yù)防 營養(yǎng)不良也稱慢性營養(yǎng)紊亂，是慢性營養(yǎng)不足引起的，常見有蛋白質(zhì)能量營養(yǎng)不良癥、維生素缺乏癥。鋅等無機鹽缺乏癥等，長期的嚴重營養(yǎng)不良可致青春期生長發(fā)育遲緩，智力活動和學(xué)習(xí)耐受力下降，以及肌本免疫力下降和健康受損，甚至導(dǎo)致某些疾病。 病因有以下幾點： 進食不足。不吃早餐或進食量少，致蛋白質(zhì)熱量供應(yīng)不足和維生素、無機鹽缺乏。 膳食結(jié)構(gòu)不合理。膳食中缺乏
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課題：2.4噪聲的危害和控制 教學(xué)內(nèi)容： 1.聲與信息 2.聲與能量 教材簡析： 本節(jié)課主要從環(huán)境保護出發(fā)，使學(xué)生了解噪聲的危害和怎樣減弱噪聲，提高學(xué)生的環(huán)保意識，本節(jié)設(shè)計從物理學(xué)的角度說明了樂音與噪聲的區(qū)別，又從與生活聯(lián)系更密切的環(huán)保角度對噪聲做了說明，實際教學(xué)中不要糾纏在有關(guān)概念的辨析上。 教學(xué)目標：知識與技能：1了解噪聲的來源和危害。 2知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護意識。 過程與方法：1
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第三課 肥胖對健康的危害與預(yù)防 教學(xué)目標： 1、了解肥胖的危害和發(fā)病原因。 2、掌握肥胖的防治方法，做到預(yù)防肥胖的發(fā)生，治療已經(jīng)發(fā)生的肥胖。 3、養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習(xí)慣，預(yù)防成年期慢性疾病，對一生的健康有益。 教學(xué)重點難點： 重點：掌握肥胖的防治方法。 難點：養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習(xí)慣，預(yù)防成年期疾病的發(fā)生。 教學(xué)過程：（教具，學(xué)具，器材，板書設(shè)計） 一、視頻導(dǎo)入： 1
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第三課 病毒危害早預(yù)防 教學(xué)目標： 1.知識和技能 了解電腦病毒的危害，能使用軟件工具查殺病毒及惡意程序:初步掌握系統(tǒng)漏洞的修復(fù)方法及U盤預(yù)防電腦病毒的方法。 2.過程和方法 通過播放視頻，了解電腦病毒及其帶給我們危害，知道其傳播途徑。通過一系列探究活動，掌握使用軟件查殺病毒的方法及系統(tǒng)漏洞的修復(fù)方法。 3.情感態(tài)度與價值觀 在深刻了解電腦病毒危害的基礎(chǔ)上，形成病毒防護意識，增強法治觀念、提高道
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第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防小明不注意用眼衛(wèi)生，患了近視眼，過了一段時間，他的同桌也患了近視眼；小麗不注意個人衛(wèi)生，患了“紅眼病”，不久她的同桌也患了“紅眼病”。思考近
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教學(xué)課件生物八年級下冊RJ第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防大家是否還記得這些畫面新課導(dǎo)入文章來源政治學(xué)研究2003年3期2002年歲末非典型肺炎在廣東省出現(xiàn)并在其后幾個月迅速向我國其它
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噪聲的危害,公共安全教育 二年級第五課,同學(xué)們，你有下面這樣的經(jīng)歷嗎？請結(jié)合圖片談?wù)勀愕母惺堋?新課導(dǎo)入,哎呦，吵死了，頭真疼啊！,新課導(dǎo)入,不要吵啦，備考！,耳朵都要震聾啦！,新課導(dǎo)入,噪聲嚴重影響著我們的正常生活，危害我們的身心健康，受不了啦！,新知講解,新知講解,噪聲是一類引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音。凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的
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