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第3課時分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容 人教版六年級上冊教材第35頁例3、例4及相關(guān)練習(xí)。 內(nèi)容簡析 例3利用兩個小題，由簡單到復(fù)雜，結(jié)合直觀操作，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)知識遷移，歸納出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，并能熟練計算。 例4是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的簡便方法。 教學(xué)目標(biāo) 1.通過知識遷移，使學(xué)生明確求一個數(shù)的幾分之幾是多少可以用乘法進(jìn)行計算。 2.通過操作活動使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理，并經(jīng)過觀察、猜測、驗證，歸納出分?jǐn)?shù)乘
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分?jǐn)?shù)乘法,第2課時,計算下面各題。,你是怎么計算的？,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變，能約分的要約分。,1,4,3,4,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,王芳每小時能織圍巾 米。,2小時織圍巾：,王芳 2 小時能織圍巾多少米？ 小時呢？ 小時呢？,就是求的2倍是多少。,王芳每小時能織圍巾 米。,王芳 2 小時能織圍巾多少米
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分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2),人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第一單元,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1.觀察下面的幾個算式，說說它們的意義。,1.57,254,它們都表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。,它們都表示求一個數(shù)的幾分之幾是多少。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,2.整數(shù)乘分?jǐn)?shù)或者分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的乘法法則是什么？舉例說明。,整數(shù)和分?jǐn)?shù)的分子相乘作分子，分母不變。,3.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的乘法法則是什么？舉例說明。,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相
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分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)（1）,人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第一單元,復(fù)習(xí)舊知,1.比一比，看誰算得又對又快。,2.填一填。,（2）一個數(shù)乘幾分之幾表示求這個數(shù)的（ ） 。,幾分之幾是多少,情景導(dǎo)入,小明家來了客人，小明把一個西瓜先平均切成兩瓣，把其中的一半又平均切成兩瓣，客人吃了這樣的一小瓣，你知道客人吃了這個西瓜的幾分之幾嗎？,同學(xué)們先觀察一下，客人吃了這個西瓜的幾分之幾？,這個 1
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