上海冰廠田幼兒園碧云部 繆苗 名稱誰藏起來了 目標 1、觀察、記憶動物的位置和神情，發現畫面中的不同之處，并清楚地表達。 2、體驗和同伴一起閱讀、游戲的樂趣。 準備繪本PPT、人手一套動物操作圖片、空底
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快快躲起來 目標 1、在說說玩玩中體驗游戲的快樂。 2、對大小、數量、顏色感興趣。 準備 1、熟悉三只熊的故事。 2、三個顏色大小不同的圈圈。 3、音樂快樂的小熊。 過程 一、 集
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紙飛鏢飛起來 一、活動題目 紙飛鏢飛起來 二、活動目標 幼兒在嘗試探究中，知道紙的大小與投擲方法的不同會影響紙飛鏢的飛行距離激發幼兒對探究的興趣。 三、適用對象 34歲幼兒。 四、活動所需資源 大小不同的
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小班語言活動躲起來了 小班語言活動躲起來了 王亦霞 目標 1、樂意在集體面前大膽講述，并學說短句“我躲在下面”。 2、體驗游戲給人帶來的快樂。 準備小貓頭飾每人一個，貓媽媽一個，關于小貓躲起來的圖書一
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小班科學它站起來了 活動目標 1、發現物體的豎立現象，在操作嘗試過程中尋找物體站立起來的方法。并在活動中體驗成功的快樂。 2、嘗試用繪畫的方式記錄自己操作的結果，并大膽地用語言交流表達。 活動準備 積木
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疊起來的章魚 一、活動名稱疊起來的章魚 二、適宜對象 小、中班幼兒（35）歲 三、價值指向 1、探究物體往高處穩穩地疊加方法。 2、幼兒大膽操作，不斷嘗試，體驗自主探索，自主學習獲得成功的快樂。 3、在游戲活
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讓玩具動起來 活動目標 1、能積極探索玩具是靠慣性、發條、電能等動力動起來的。 2、樂于參加探索活動，并有良好的操作習慣。 3、能用恰當的詞句，簡單講述探索的過程與結果。 活動準備 慣性玩
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蛋寶寶站起來（科學） 活動目標 在游戲中，使幼兒探索讓蛋站立的多種方法。激發幼兒的好奇心，培養幼兒對周圍事物的興趣，發展幼兒思維能力與動手能力。 活動準備 熟蛋80個、沙盤、瓶蓋、玻璃2瓶、積木、沙包
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小班科學蛋寶寶站起來 小班科學活動蛋寶寶站起來 活動目標 1、 通過游戲，探索讓蛋立起來的方法。 2、 激發幼兒的好奇心，培養幼兒對周圍事物的興趣，發展幼兒想像力與動手能力。 3、 樹立自信心，體驗成功的樂趣
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摔倒了自己爬起來 一、目的要求 1. 在看看講講的過程中，理解木偶表演的內容，學說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來”。 2. 鼓勵幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來
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團結起來力量大（社會） 目標 使幼兒懂得團結合作的重要，培養合作精神。 準備 各種頭飾、道具、布帶若干。 過程 活動（一） 1.講故事拔蘿卜。講完后，引導幼兒理解“團結起來力量大”的主題。 2.故事表演拔蘿卜
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小班語言活動一、二、三自己爬起來 一、目的要求 1. 在看看講講的過程中，理解木偶表演的內容，學說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來”。 2. 鼓勵幼兒不怕困難
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粵科版版科學四年級20課時教學設計 課題 讓小車動起來 單元 3 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 1、知道“推”和“拉”都能啟動小車。 2、知道推力的大小和方向改變可改變小車運動的情況。 3、進行“小車運動情
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3.20 讓小車動起來 1、 填空。 1、 推或拉都會產生（ ），讓小車動起來的是（ ）和（ ）。 2、 讓小車轉彎，表明力是有（ ）的。 3、 小車在（ ）、（ ）、（ ）等情況下，運動狀態都發生了改變。 4、 我們可以
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第 12 課 富起來到強起來 教學目標 1.認識自己的新生活，感受到我們祖國的日益富強，激發學生的愛國熱情。 2.了解今昔生活的差異，知道今天的幸福生活來之不易;能用自己的語言說出精神文明的重要性。 3.學生課前
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第 12 課 富起來到強起來 教學目標 1.認識自己的新生活，感受到我們祖國的日益富強，激發學生的愛國熱情。 2.了解今昔生活的差異，知道今天的幸福生活來之不易；能用自己的語言說出改革開放以來發生的巨大變化
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讓小車動起來粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1波波想做什么波波想把食品放到琪琪的購物車上。問題2琪琪要怎樣才能把購物車推到波波旁邊琪琪要繞過貨架才能把購物車推到波波旁邊。問題3琪琪要怎樣用力才能把購
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華12.富起來到強起來第1課時同學們，看完這段視頻，你了解到了哪些知識作為一位中國公民，你有什么感受呢其實過去的中國與世界還是存在很大差距的。今
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2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華12.富起來到強起來第2課時同學們，上節課我們感受到改革開放以來，我國人民的物質生活和精神生活發生了巨大的變化，大江南北，到處都可以感受到祖國
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12 富起來到強起來,學習目標,學習重難點,補充資料,思維導圖,思考與探究,例題講解,每課一練,【解析】題干中杜富國及其兄妹，都具有高度的愛國主義,精神和敬業精神，踐行了社會主義核心價值觀中的愛國、敬業，D,說法正確，符合題意；A、B、C不合題意。故選D。,【答案】D,【解析】（1）結合對袁隆平的了解可知，袁隆平不畏艱,難，反復實驗，使我國雜交水稻研究保持世界先進水平，被稱為,“雜交水稻之父
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