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教科版小學(xué)科學(xué)六上3,4改變運輸?shù)能囕喗贪刚n題改變運輸?shù)能囕唵卧龁卧獙W(xué)科科學(xué)年級六年級教材分析本課是六年級上冊工具與技術(shù)單元的第4課,本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)與工程領(lǐng)域,指向,重大的發(fā)明和技術(shù)會給人類社會發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響
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第4課改變運輸?shù)能囕?(教材P4951) 授課時間：______________累計____1____課時 課題 改變運輸?shù)能囕?課型 新授課 教學(xué) 目標(biāo) 科學(xué)知識目標(biāo) 1.知道車輪屬于輪軸，也是一種簡單機械。 2.知道用有輪的推車運送物品比較省力、靈活。 科學(xué)探究目標(biāo) 1.能利用平板或者推車完成運送物品的任務(wù)。 2.能運用時間、用力、安全、靈活、損耗等多個指標(biāo)來評判運輸過程的效果。 科學(xué)態(tài)度目
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改變運輸?shù)能囕喗虒W(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本課是六年級上冊工具與技術(shù)單元的第4課。本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)與工程領(lǐng)域，指向“重大的發(fā)明和技術(shù)會給人類社會發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響和變化。人們完成某些任務(wù)需要特定的工具，如杠桿、滑輪、輪軸、斜面等簡單機械，使用這些工具能解決生活中的實際問題”等科學(xué)概念。 前幾課，學(xué)生已經(jīng)研究了斜面和杠桿，本課繼續(xù)聚焦到一種簡單機械輪軸。通過模擬測試，讓學(xué)生在活動
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下面三幅圖分別是怎樣進行物品的運輸?shù)模?人力,畜力,車輪,你見過什么樣的車輪？,用平板和手推車?yán)锲?實地測試,分別用平板和手推車在操場上運送物品。先將兩個箱子沿直線從A處運輸?shù)紹處，然后將兩桶水沿曲線從B處運輸?shù)紺處。,活動幫助卡,哪一種工具完成任務(wù)的時間更短？使用起來更省力？,用平板搬運時，摩擦力大，搬運起來費力，轉(zhuǎn)彎困難，運輸水時客易灑出來。,用有輪子的手推車搬運時，會更省力、更靈活
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