1、【該不該實(shí)行班干部輪流制】相關(guān)DOC文檔
口語交際：該不該實(shí)行班干部輪流制 教學(xué)目標(biāo) 1.積極參與討論，能表明自己的觀點(diǎn)，并說清楚理由。 2.能一邊聽一邊思考，想想別人講的是否有道理，尊重不同的想法。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.與別人交流時(shí)表明自己的觀點(diǎn)，并說清楚理由。 2.學(xué)會(huì)耐心傾聽，尊重別人的想法。 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 一、了解班情，引出話題 師：哪些同學(xué)在班級(jí)中長期擔(dān)任班干部？哪些同學(xué)曾經(jīng)擔(dān)任過班干部
人教部編版三年級(jí)下冊語文教案與教學(xué)反思口語交際,該不該實(shí)行班干部輪流制,人教部編版,三年級(jí),下冊,語文,教案,教學(xué),反思,口語,交際,不該,實(shí)行,班干部,輪流
2、【該不該實(shí)行班干部輪流制】相關(guān)PPT文檔
課前準(zhǔn)備,課前了解同學(xué)們對于班干部的理解，以及是否有當(dāng)班干部的愿望。搜集、整理學(xué)生的想法。,三年級(jí)語文下第二單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.積極參加討論，清楚、有條理地講出自己 的觀點(diǎn)，激發(fā)積極爭當(dāng)班干部的熱情。,2.能耐心聽別人把話講完，不打斷別人，一邊 聽一邊思考，想想別人說的是否有道理。,3.學(xué)會(huì)尊重他人不同的想法。,新課導(dǎo)入,班干部就是班里的“小管家”“小助手”。劉杰浩所在的三年級(jí)（2）班，因?yàn)榘?/p>
人教部編版三年級(jí)下冊語文教學(xué)課件口語交際,該不該實(shí)行班干部輪流制,人教部編版,三年級(jí),下冊,語文,教學(xué),課件,口語,交際,不該,實(shí)行,班干部,輪流
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
