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你有什么發(fā)現(xiàn)呢？學生匯報：成立研究小組栽頭組平穩(wěn)組轉圈組紙飛機哪里出了問題呢？該怎么改進它呢？栽頭組回形針試飛改進再試飛操作流程比較轉圈組栽頭組平穩(wěn)組試飛要求：試飛動作：改進的方法和收獲交流：改進紙飛機（第二課時）選題價值：通過觀看前一節(jié)課放飛紙飛機的視頻，猜想影響紙飛機飛的遠近的因素，探究如何改進[ Tag ]
改進紙飛機（第二課時） 選題價值：通過觀看前一節(jié)課放飛紙飛機的視頻，猜想影響紙飛機飛的遠近的因素，探究如何改進紙飛機的實際操作活動，讓學生在體會制作的樂趣、獲得成功的喜悅、增強戰(zhàn)勝困難的自信心和勇氣的同時，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，提高學生的科技意識、動手能力和創(chuàng)新能力。 教學目標： 1.通過折紙飛機的活動，初步了解影響紙飛機飛得遠近的因素，體驗比較機翼對稱、頭尾重量、紙張不同和
你有什么發(fā)現(xiàn)呢？,學生匯報：,成立研究小組,栽頭組,平穩(wěn)組,轉圈組,紙飛機哪里出了問題呢？,該怎么改進它呢？,栽頭組,回形針,試 飛,改 進,再 試 飛,操作流程,比 較,轉圈組,栽頭組,平穩(wěn)組,試飛要求：,試飛動作：,改進的方法和收獲,交 流
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