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第2課時(shí) 杠桿的分類與綜合運(yùn)用 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1.能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)杠桿的使用、特點(diǎn)以及作用效果等進(jìn)行分類 2.知道生活中杠桿的一些應(yīng)用,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)杠桿的相關(guān)知識(shí) 二、過(guò)程與方法 1能從常見(jiàn)的工具和機(jī)器中識(shí)別杠桿的種類,了解杠桿的應(yīng)用 2.學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,尋找數(shù)據(jù)間的規(guī)律,從中歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一般方法 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 關(guān)心生活生產(chǎn)及自然現(xiàn)象中杠桿的使用,樂(lè)于在周圍生
滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理第10章第2課時(shí),杠桿的分類與綜合運(yùn)用,教案含教學(xué)反思,滬科版八,年級(jí),一冊(cè),物理,10,課時(shí),杠桿,分類,綜合,運(yùn)用,教案,教學(xué),反思