認識中國畫 【教學目標】 1、通過學習使學生感受祖國傳統文化的博大精深，了解 中國畫的藝術特征。 2、通過本課學習，讓學生對中國畫特有的繪畫工具“文 房四寶”以及專門的中國畫顏料有一初淺認識。并學會使用， 了解它們的基本特性。 3、通過本課學習，使學生對中國畫形成正確的概念，通 過理解和認識提高對祖國優秀傳統繪畫的熱愛和學習興趣。 【教學重點】 放在對中國畫的理解和認識上，了解中國畫的藝術特點
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7、 生命之源水 一、教學目標： 1.知識與技能了解目前地球水資源的現狀,綜合運用美術知識和技能,能夠以保護水資源為主題,設計制作手抄報,進行宣傳與表達。 2. 過程與方法學生結合我校“世界水日”宣傳系列活動，通過調查、搜集整理、研究、交流、實踐等學習活動,了解水資源的相關知識,學會設計制作手抄報,進行宣傳與表達。 3. 情感、態度和價值觀激發對水資源的珍惜之情,提高保護環境的意識,感受美術對社會
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放學了教學設計 1、 教學目標： 觀察人物動態，了解人物動態結構特點，學會描繪人物動態的方法，嘗試用繪畫的形式表現人物放學后的場面。 2、 教學重點：觀察人物動態，了解人物動態的點，學會描繪人物動態和表現群組人物方法。 3、 教學難點：生動刻畫人物動態，表現群組人物關系。 4、 教法：引導法、示范法、思維導圖法 5、 學法：觀察法、自主探究法、小組合作 6、 教具：多媒體課件 學具：圖畫本、鉛筆橡
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用彩墨畫魚 1、教學目標 知識與技能 了解魚的外部特征，嘗試運用彩墨，以勾染或沒骨的方法表現魚的色彩與形態。 過程與方法 通過學習畫魚的方法和步驟，能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用國畫的方法表現形象生動、色彩艷麗的魚的形象，提高創作實踐能力。 情感態度與價值觀 學生在愉快的實踐過程中，感受中國水墨畫的獨特之美，激發熱愛我國傳統藝術的感情。 2、 教學重難點 重點：欣賞、分析魚
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畫家凡高教學設計 1、 教材分析: 畫家凡高是一節以一名畫家為專題的“欣賞評述”課。教材是基于小學美術課程標準中對中年級學生提出的要求，即“觀賞各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。”凡高曲折而短暫的一生是悲劇性的，而這位天才型畫家在短短十年的繪畫生涯中，卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數目的素描作品。這種驚人的創作速度是凡高對繪畫藝術
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材質的美教學設計 【教學設計】 這節課是人美版教課書第八冊中的第4課，是一節“欣賞評述”領域的課程。本課旨在讓學生認識、發現五彩繽紛的世界是由材質組成的，不同的材質可以反映出不同歷史時代的文化、科技水平，進而引導學生用藝術的眼光去欣賞、感受、分析、描述材質帶給我們不同的感受。 教學目標： 1、知識目標：認識世界是由豐富的材質組成的，不同材質有不同的特點，在藝術中有著特有的表現力。 2、能力目標
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快樂的人教學設計 1、 課題：快樂的人 2、 目標分解依據： 1、 基于課程標準的思考：通過學習美術課標發現，修訂后的“造型表現”領域應達到的教學目標就是嘗試運用不同工具（用紙以及身邊容易找到的各種材料）通過看看、畫畫、做做等方法，大膽自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。所以，在教學過程中教師應引導學生主動尋找且嘗試用不同的材料，體驗各種造型方法。 2、 基于標準的教材分
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植物寫生 1、教材分析： 本課屬于“造型表現”領域，是本套教材中線條系列的內容之一。通過植物的寫生活動，引導學生在已有知識、技能的基礎上，進一步學習如何精細地觀察物象，掌握正確的觀察方法，培養良好的觀察習慣，并將所學的線條造型知識融會貫通，以寫生的形式表現植物，從而進一步提高線條造型表現的能力。 2、 學生分析：本學段學生處在學習繪畫的過渡期，他們的生活經驗日漸豐富，觀察能力和造型能力逐步提高，能
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畫鐘馗 1. 教學內容： 了解靈璧鐘馗畫，畫一幅自己的鐘馗畫。 2. 教學目標： 知識目標：了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統。 能力目標:觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學會表現。 情感目標：感受中國文化傳統的文化藝術歷史價值。 3. 教學重難點: 教學重點:以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。 教學難點：能否抓住人物的特征和形態。 4. 教學準備： 課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學生作品、范畫等 5. 教學
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下冊義務教育教科書五年級下冊五年級浙江人民美術出版社浙江人民美術出版社編綠色印刷產品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員朱永強錢建明謝益紅林娜費琴馮國
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美術七年級下冊七年級下冊義務教育教科書主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執行主編管慧勇李永正編寫人員李方林素梅陳向華黃華高張曦王福良程勤陳輝萍責任編輯程勤陳輝萍裝幀設計程勤戴世杰浙江人民美術出版社
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下冊義務教育教科書六年級下冊六年級浙江人民美術出版社浙江人民美術出版社編綠色印刷產品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員馬國強王葉峰朱永強彭曉寧沈劍峰
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下冊義務教育教科書三年級下冊三年級浙江人民美術出版社浙江人民美術出版社編綠色印刷產品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員洪建軍張岳胡小仙雷洪剛李啟云駱
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下冊義務教育教科書一年級下冊一年級主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執行主編管慧勇李永正編寫人員馬寧黃曉峰朱國華吳立文李方周偉蕓袁亞顧曉倩責任編輯馬寧黃曉峰裝幀設計黃曉峰浙江人民美術出版社浙江人民
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