激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 1 設(shè)計(jì)思路 要使學(xué)生全面發(fā)展必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來，本節(jié)課的教學(xué)圍繞學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律展開。學(xué)生正處于身體快速發(fā)育的青春期，對(duì)自己的身高很在意，因此以生活中的實(shí)例“我要長(zhǎng)高”引入新課。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)對(duì)激素的相關(guān)概念有所認(rèn)識(shí)，教師再通過資料和圖片，學(xué)生討論活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，構(gòu)建新的知識(shí)體系。 2 教學(xué)分析 (1)教材分析 激素調(diào)節(jié)是北師大版生物學(xué)七
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激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 1 設(shè)計(jì)思路 要使學(xué)生全面發(fā)展必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來，本節(jié)課的教學(xué)圍繞學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律展開。學(xué)生正處于身體快速發(fā)育的青春期，對(duì)自己的身高很在意，因此以生活中的實(shí)例“我要長(zhǎng)高”引入新課。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)對(duì)激素的相關(guān)概念有所認(rèn)識(shí)，教師再通過資料和圖片，學(xué)生討論活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，構(gòu)建新的知識(shí)體系。 2 教學(xué)分析 (1)教材分析 激素調(diào)節(jié)是北師大版生物學(xué)七
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個(gè)性彰顯： 第十二周七年級(jí)下冊(cè)生物集體備課定案 課題：12.2感受器和感覺器官（第一課時(shí)） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、描述眼球的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能； 2、培養(yǎng)學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)能力； 3、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 能說出眼球的結(jié)構(gòu)及功能。 【教學(xué)重點(diǎn)】 解釋近視、遠(yuǎn)視的原因及矯正方法。 【教學(xué)過程】 一、新課導(dǎo)入 你是我的眼提問：眼睛對(duì)我們來講重要嗎，大家對(duì)自己的眼球了解多少
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第12章 人體內(nèi)的自我調(diào)節(jié) 第2節(jié) 感受器和感覺器官 (第1課時(shí)) 眼與視覺教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1. 能說出眼球的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。 2. 能描述視覺的形成過程。 3. 了解近視、遠(yuǎn)視的成因及矯正。 （二）能力目標(biāo) 1.通過調(diào)查活動(dòng)及對(duì)結(jié)果的匯報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力及語言表達(dá)能力。 2. 通過小組合作觀察眼球模型、觀察透鏡成像等實(shí)驗(yàn)，提高觀察能力，培養(yǎng)合作精神，鍛煉交流能力
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課題名稱 ：第12章 第2節(jié) 感受器和感覺器官 (北師大版 七年級(jí)下冊(cè)) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1、說出感覺產(chǎn)生的基本過程； 2、說明感覺器官和感受器的概念； 3、描述眼球的結(jié)構(gòu)和功能。 能力目標(biāo)： 學(xué)會(huì)根據(jù)文字描述制作模型，培養(yǎng)自學(xué)能力；通過觀察眼球模型、觀察同桌的眼睛、凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力；通過對(duì)眼睛各個(gè)部分的作用的分析、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力語言表
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課題名稱：第十二章 第2節(jié) 感受器和感覺器官（第2課時(shí)） 耳和聽覺 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1描述耳的結(jié)構(gòu)與功能 2、說出聽覺形成的過程 3、說出日常生活中如何保護(hù)耳朵 能力目標(biāo) 1、 通過演示耳的圖片，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 2、 通過總結(jié)視覺形成的過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)“聽覺的形成”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)“耳”的保健。 2
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第2節(jié) 感受器和感覺器官 第1課時(shí) 眼與視覺 【教學(xué)目標(biāo)】 1、說出感覺產(chǎn)生的基本過程。 2、說明感受器和感覺器官的概念。 3、描述眼球的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能； 4、說出視覺的形成過程及近視、遠(yuǎn)視的成因和矯正方法，知道近視眼的預(yù)防方法。 5、體會(huì)眼睛對(duì)于認(rèn)識(shí)世界的重要性，自覺培養(yǎng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力、預(yù)防近視；同時(shí)關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人。 【教學(xué)重點(diǎn)】 眼球的結(jié)構(gòu)與功能；視覺的形成與
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教學(xué)目標(biāo) 1、描述眼的基本結(jié)構(gòu)和功能; 2、能說出視覺形成的過程; 3、調(diào)查近視遠(yuǎn)視形成的原因,并提出預(yù)防近視的對(duì)策。 學(xué)時(shí)重點(diǎn) 1、描述眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程。 2、調(diào)查近視形成的原因,并提出預(yù)防近視的對(duì)策 學(xué)時(shí)難點(diǎn) 1、描述眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程。 2、調(diào)查近視形成的原因,并提出預(yù)防近視的對(duì)策 教學(xué)活動(dòng) 【導(dǎo)入】眼與視覺 “眼睛是人的心靈之窗,人人都該像愛惜生命一樣愛惜自己的眼睛
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生物教案 課題 耳與聽覺 課時(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：描述耳的結(jié)構(gòu)及各主要部分的功能；說出聽覺的形成過程。 能力目標(biāo)：發(fā)展觀察能力、語言表達(dá)能力、用科學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同耳的衛(wèi)生保健的重要性，自覺養(yǎng)成健康的用耳方式；關(guān)愛和幫助有聽覺障礙的人群。 教學(xué)重點(diǎn) 耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成 教學(xué)難點(diǎn) 聽覺的形成過程 教法學(xué)法 觀察法、討論法等 教學(xué)過程 教學(xué)流
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第2節(jié) 感受器和感覺器官 第1課時(shí) 眼與視覺 一、教學(xué)目標(biāo) 1.概述感覺和感覺器官的含義；描述眼球的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能； 說出視覺的形成過程及近視、遠(yuǎn)視的成因和矯正方法，知道近視眼的預(yù)防方法。 2.嘗試觀察瞳孔的大小變化情況，并做出解釋； 3.體會(huì)眼睛對(duì)于認(rèn)識(shí)世界的重要性，自覺培養(yǎng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力、預(yù)防近視；同時(shí)關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人。 二、設(shè)計(jì)思路 本節(jié)教學(xué)采用探究學(xué)習(xí)的教學(xué)
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課題 第十二章，第二節(jié)感受器與感覺器官 眼與視覺的形成（第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：1.描述眼的結(jié)構(gòu)和功能 2了解聽覺的形成 過程與方法：通過觀察眼球結(jié)構(gòu)模型，提高學(xué)生的觀察能力，收集信息、處理信息的能力及語言表達(dá)能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀：。體會(huì)眼睛對(duì)于認(rèn)識(shí)世界的重要性，自覺培養(yǎng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力、預(yù)防近視；同時(shí)關(guān)愛和幫助有視覺障礙的
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第12章第2節(jié) 感受器和感覺器官 第一課時(shí) 眼與視覺 課題 眼與視覺 課型 新授課 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1. 說明感受器和感覺器官的概念；描述眼球的結(jié)構(gòu)和功能； 2. 說出視覺產(chǎn)生的基本過程；說明光是視覺感受器的感受刺激； 解釋近視、遠(yuǎn)視視物不清的原因及其矯正方法。 能力目標(biāo) 1. 使用眼球模型，了解眼球的結(jié)構(gòu)； 2. 通過對(duì)“同學(xué)患近視眼情況”的調(diào)查，提高做科學(xué)調(diào)查的基本能力； 3.
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教學(xué)設(shè)計(jì) 基本信息 名稱 嗅黏膜和味蕾是化學(xué)物質(zhì)的感受器 課時(shí) 1課時(shí) 所屬教材目錄 北師大版七年級(jí)生物 第12章第2節(jié)的第3課時(shí) 教材分析 本課時(shí)主要是與學(xué)生共同研究“嗅黏膜和味蕾是化學(xué)物質(zhì)的感受器”這個(gè)問題，可以通過 “感知?dú)馕丁焙汀吧囝^的秘密”兩個(gè)學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)理解嗅覺和味覺的相關(guān)知識(shí)。 學(xué)情分析 本課時(shí)的主要內(nèi)容為“嗅黏膜和味蕾是化學(xué)物質(zhì)的感受器”在此之前學(xué)
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第三節(jié) 激素調(diào)節(jié) 教案 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)方面： 1、說出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。 2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。 3、說明激素的概念。 4、指出生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。 （二）能力方面： 通過課堂閱讀、觀看視頻并進(jìn)行概括總結(jié)等方法，提高學(xué)生思維能力以及分析問題和解決問題的能力。 （三）情感、態(tài)度價(jià)值觀方面： 1、通過了解部分激素分泌
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第2節(jié) 感受器和感覺器官 (第1課時(shí) 眼和視覺) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo) ：1、說明感受器和感覺器官的概念； 2、描述眼球的結(jié)構(gòu)和功能； 3、說出視覺產(chǎn)生的基本過程； 4、說明光是視覺感受器的感受刺激； 5、解釋近視、遠(yuǎn)視視物不清的原因及其矯正方法。 能力目標(biāo)：使用眼球模型，了解眼球的結(jié)構(gòu)；通過對(duì)圖片、模型和視頻的分析，提高讀圖、分析、歸納整理及表達(dá)交流的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)眼的基
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耳是接收聲音刺激的聽覺器官 一.教材分析 （一）教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是北師大版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十二章人體自我調(diào)節(jié)第二節(jié)感受器和感覺器官第二課時(shí)耳是接受聲音刺激的聽覺器官。本節(jié)內(nèi)容是在前一課時(shí)學(xué)完”眼是感受外界光線的視覺器官”的知識(shí)之后對(duì)感受器和感覺器官內(nèi)容的延續(xù)，是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)知識(shí)完整性充實(shí)。耳是人體對(duì)外界環(huán)境感知的一大重要器官，學(xué)習(xí)這節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生體會(huì)耳的重要性，自覺保護(hù)耳、保護(hù)聽力。
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第三節(jié) 激素調(diào)節(jié) 教案 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)方面： 1、說出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。 2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。 3、說明激素的概念。 4、指出生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。 （二）能力方面： 通過課堂閱讀、觀看視頻并進(jìn)行概括總結(jié)等方法，提高學(xué)生思維能力以及分析問題和解決問題的能力。 （三）情感、態(tài)度價(jià)值觀方面： 1、通過了解部分激素分泌
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