無言之美導學案 【學習目標】 1.能夠把握文章內容及論證思路。 2.學會論證方法。 3.認識藝術中的無言之美，提升的審美素養。 【教學過程】 一新課導入 冰泉冷澀弦凝絕， 凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生， 此
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魚我所欲也導學案 精彩開篇詞 人生常常面臨種種選擇，在生與死、義與利面前，是舍生取義，還是見利忘義文天祥的選擇是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”康有為的選擇是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
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短詩五首導學案 【學習目標】 1.能夠把握詩歌節奏，感受詩歌韻律美。 2.結合詩歌背景，能夠理解詩歌內容，品味詩歌語言。 3.能夠體會詩歌情思、哲理。 【教學過程】 月夜沈尹默 一新課導入 1918年1月，新青年首
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鄒忌諷齊王納諫導學案 精彩開篇詞 說話要得體，要講究藝術，這就是“良藥未必苦口，忠言何須逆耳”。唐朝得魏征，終贏得貞觀之治，但是，我們還要說魏征幸而遇唐太宗，否則，他的直言諍諫早就遭致殺身之禍。歷代
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驅遣我們的想象導學案 【學習目標】 1.能夠把握作者的主要觀點，理清作者的論證思路。 2.能夠品味文中意蘊深刻的語言。 3.理解文章內容，學會欣賞文藝作品的方法。 【教學過程】 一新課導入 三年以來的語文課堂
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唐雎不辱使命導學案 精彩開篇詞 戰國末期大約最后十年，秦國相繼翦滅六國，吞并了原為六國附屬的若干小國。當時，秦國的兼并與其他六國的反兼并矛盾空前尖銳。一些國家屈服于秦的淫威，“割地賄秦”，但也有不少
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天下第一樓（節選）導學案 【學習目標】 1.能夠梳理主要情節，把握文本戲劇沖突。 2.學會揣摩有深意的臺詞，分析人物形象。 3.結合故事背景，能夠深入理解主題。 【教學過程】 一新課導入 同學們，如果我們想創
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溜索導學案 【學習目標】 1.能夠把握文章情節脈絡。 2.學會品味文章語言，體會語言風格。 3.能夠抓住細節，分析人物形象。 【教學過程】 一新課導入 怒江在高黎貢山和碧羅雪山的夾擊下，憤怒至極，在大山之中前
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出師表導學案 精彩開篇詞 諸葛亮撰寫的出師表歷來受到人們的高度贊揚，陸游有詩云“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”文天祥也盛贊“或為出師表，鬼神泣壯烈。”這篇表文為何有這么大的藝術魅力拳拳報恩意，殷
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詞四首導學案 【學習目標】 1.能夠把握內容，讀出詞的韻律和情感。 2.學會賞析詞句，感受詞的魅力。 3.能夠把握詞作主旨，體會詞人的情感。 【教學過程】 漁家傲秋思 一作者簡介 【范仲淹】（9891052），字
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專題（四） 中外近現代史上的重大改革與制度創新 專題提分訓練 1.2019威海縱觀古今中外各國的發展歷程,改革始終與之相依相伴,每一次改革都發人深思。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 日本通過大化改新、 A
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專題（六） 中外近現代的民主與法治建設 專題提分訓練 1.2019成都青年興則國家興,青年強則國家強。閱讀材料,回答問題。 材料一 1417世紀的歐洲,有一首詩這樣寫道“青春是多么美麗啊,卻留不住這逝水年華得歡樂
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專題（七） 中外近現代史上的杰出歷史人物 專題提分訓練 1.歌曲走進新時代唱道“我們唱著東方紅,當家作主站起來;我們講著春天的故事,改革開放富起來”這首歌歌頌了中國現代史上的兩位歷史人物。結合所學知識,回答
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類文閱讀-12一幅名揚中外的畫 捏 面 人 面塑，俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料，調成不同色彩，用手和簡單工具，塑造各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡單，但是卻是一種藝術性很高的民間工藝品。
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課堂作業新設計】 1.給下列多音字組詞。 作 zu（ ） 乘 chng（） 籠 lng（） zu（ ） shng （） lng（） 2.形近字組詞。 攤（ ） 飯（ ） 吏（ ） 作（ ） 灘（ ） 販（ ） 史（ ） 昨（ ） 3. 填空 光
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一幅名揚中外的畫教學反思 一幅名揚中外的畫這篇略讀課文只有一課時，主要是介紹北宋繪畫作品清明上河圖，作者先對清明上河圖進行了簡單的介紹;后面的幾個段落介紹了各行各業、熱鬧的街市以及橋北頭的具體場景的
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一幅名揚中外的畫教學反思 一幅名揚中外的畫是人教版語文第六冊第三單元的一篇略讀課文。是一篇略讀課文，略讀課文的教學應“粗知文章大意，不求字斟句酌。” 這幅名揚中外的畫是張擇端的清明上河圖，這幅古色古
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課題 一幅名揚中外的畫 課型 略讀課文 授課 時間 1課時 教學 目標 知識與技能 1.認識本課“擇、宮”等14個生字，其中四個多音字“都、作、乘、籠”培養主動識字的習慣。 2.默讀課文，了解課
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