小班音樂炒豆豆 小班音樂歌曲炒豆豆 活動目標1、在游戲中了解歌詞熟悉旋律，在教師的引導下學唱歌曲。 2、體驗與同伴共同游戲的快樂。 活動準備1、每人一個小圍裙 2、每人一把小鏟子 3、炒豆豆的錄象。 活
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小班音樂節奏活動小鞋匠 活動內容音樂節奏活動“小鞋匠” 活動目標 1、 喜歡參加節奏活動，嘗試集體合奏帶來的快樂。 2、 能體驗生活中各種玩具工具發出的各種聲響，創造性的探索并使用這些玩具為樂曲伴奏。 活
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小班音樂 身體樂器 活動目標 一、進一步區分對身體主要器官和部位的認識。 二、發現身體部位可以發出各種各樣的聲音,并大膽進行嘗試表現為音樂伴奏。 三、萌發喜愛打擊類音樂活動。 活動準備 一、各種打擊樂器4-5
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小班音樂 兩只老虎 活動名稱兩只老虎 重點領域藝術 一、活動目標 1、喜歡參加韻律活動，體驗邊唱歌邊做動作的快樂。 2、樂意根據歌詞做動作，并能隨著歌曲形象的表演。 二、活動準備 多媒體課件、老虎胸飾、錄
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小班音樂活動 袋鼠 小班音樂活動袋鼠活動目標 1.組織幼兒兩人一組按節拍協調地做蹦跳步，并能根據音樂變化表現游戲情節。 2.啟發幼兒創編與同伴不同的親熱動作。 3.培養幼兒與同伴共同協調一致地做動作，玩游
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小班音樂游戲 小朋友散步 活動目標 1、 感受和表現音樂的不同性質，并隨著音樂的變化交換動作。 2、 探索散步動作，并用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣的反應。 3、 遵守游戲規則，并在散步時注意尋
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音樂小老鼠歷險記 溫州三幼 凱祥園區 陳 瑤 活動目標 1.引導幼兒感受ABA樂曲的風格，理解小老鼠歷險的故事情節，并建立音樂與故事情節相匹配的概念。 2.鼓勵幼兒大膽創編，表現小老鼠找東西吃的動作，感受貓捉
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小班音樂 有趣的聲音 有趣的聲音 一、活動背景 生活中各種各樣的聲音無處不在，而小班的小朋友對傾聽很感興趣，他們對大自然的聲音充滿著好奇和探索，而孩子語言能力的發展又是以傾聽為基礎的，因此，我選擇
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小班音樂教案小朋友散步 活動目標 1、 感受和表現音樂的不同性質，并隨著音樂的變化交換動作。 2、 探索散步動作，并用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣的反應。 3、 遵守游戲規則，并在散步時注意尋找
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音樂活動教案動物走路 小班音樂活動 動物走路 活動設計胡彩菊、鐘肖微 活動預設目標 通過活動，引導幼兒感知音樂的“輕與快”、“輕與慢”。 培養幼兒的音樂節奏感。 活動準備 VCD“貓和老鼠”片段、課件、頭飾
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音樂游戲 小小雞 活動目標 1、 樂意用動作、歌曲、表情，表達對小小雞和雞媽媽的喜愛之情。 2、 在唱唱玩玩中學習做音樂游戲小小雞。 活動準備 小雞一群，供幼兒觀看。 區域活動中，幼兒自由欣賞歌曲的旋律。
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作者上海市閔行區閔行第四幼兒園 郭蓓 一、內容與要求 1、感受三拍子樂曲柔美、悠揚的旋律。 2、嘗試用動作大膽表現樂曲中的情景。 二、活動準備 1、“小白船”課件。 三、教學內容 1、欣賞感受，理解歌曲 1
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中班音樂欣賞課丑小鴨 活動要求 通過多媒體這個先進、新穎、有趣的教學手段,對幼兒形成多種感官的刺激;同時，通過老師游戲的口吻，引導幼兒欣賞歌曲丑小鴨,激發幼兒參加音樂活動的興趣. 活動重點 激發幼兒欣
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活動目標 1、 反復感受歌曲，初步了解歌曲的性質，知道名稱，了解內容。 2、 在活動過程中萌發愛同伴的情感。 活動準備 木偶、圖片4幅、情景表演，雞、鴨、狗動物圖片。 活動過程 1、 游戲小動物找家幼兒根據
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音樂欣賞金蛇狂舞 活動目標 、能在與同伴的交流中，體驗與他人合作的快樂。 、能感受樂曲歡快、活潑的情緒，了解樂曲三段體曲式結構。 、能通過多種形式（語言描述、動作等）大膽的表現對樂曲的感知。 活動
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幼兒園中班韻律音樂教案猴子爬樹 活動目標 1、根據音樂性質，較合理地匹配猴子爬樹和從樹上滑下來的動作。學習聽音樂的上行節拍有節奏地做猴子爬樹的動作。 2、遷移生活經驗，創編各種猴子玩耍的動作。 3
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甘肅省2019年普通高中招生考試數學試卷 一、選擇題本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小只有一個正確選項. 1（3分）下列四個圖案中，是中心對稱圖形的是（ ） ABCD 2（3分）在0，2，3，這四
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小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動目標 1、 學習聽辨音源方向，提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲，學習遵守游戲規則。 活動重點 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動
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音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動時間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動名稱音樂游戲全家樂 三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。 四、活動準備全家樂
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小班音樂活動教案 音樂欣賞橘子船 主題活動教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動目標 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲； 2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。 二、 準備 幼兒觀察過橘子的特
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