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剪羊毛教學設計教材分析：剪羊毛它是一首澳大利亞民歌，也是一首少兒歌曲。歌曲反映了牧場工人緊張的勞動場面和火熱的勞動熱情。歌曲為二段體結構，其旋律優美歡快，尤其是附點節奏的運用，更賦予歌曲活潑跳躍之感。學情分析：4年級的學生，喜歡音樂，他們求知欲強、好奇心大，興趣濃、愛表現。本課使用多種信息技術視聽手[ Tag ]
剪羊毛教學設計 教材分析： 剪羊毛它是一首澳大利亞民歌，也是一首少兒歌曲。歌曲反映了牧場工人緊張的勞動場面和火熱的勞動熱情。歌曲為二段體結構，其旋律優美歡快，尤其是附點節奏的運用，更賦予歌曲活潑跳躍之感。 學情分析： 4年級的學生，喜歡音樂，他們求知欲強、好奇心大，興趣濃、愛表現。本課使用多種信息技術視聽手段，滿足學生情感與認知需求。在學生了解我國民歌的基礎上，進一步來學習外國民歌，讓學生了解到
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