課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科科學(xué)年級(jí)六學(xué)期上課題各種各樣的自然資源教科書(shū)書(shū)名,義務(wù)教育教科書(shū)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)出版社,人民教育出版社湖北教育出版社教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo),1,科學(xué)知識(shí)
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教科版三下科學(xué)1.2,各種各樣的運(yùn)動(dòng),課件含視頻素材,教科版三下,科學(xué),各種各樣,運(yùn)動(dòng),課件,視頻,素材
教科版二上科學(xué)1.5,各種各樣的天氣,課件含視頻素材,教科版二上,科學(xué),各種各樣,天氣,課件,視頻,素材
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各種各樣的天氣教學(xué)設(shè)計(jì),教材分析,各種各樣的天氣是教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)我們的地球家園單元中的第5課,學(xué)生在初步了解了地球家園中土壤,太陽(yáng)的位置和方向,月相等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,本課開(kāi)始探究和學(xué)習(xí)與,天氣,相關(guān)的知識(shí),教材從,天氣會(huì)影響和改變我們的
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各種各樣的天氣教學(xué)設(shè)計(jì),教材簡(jiǎn)析,本課是二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一單元第五課,主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)的是地球家園中常見(jiàn)的各種天氣現(xiàn)象,以及這些天氣與我們?nèi)祟?lèi)生活的密切聯(lián)系,教材從,天氣會(huì)影響和改變我們的家園,天氣有哪些變化呢,這個(gè)問(wèn)題直接聚焦到本課的
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各種各樣的土壤導(dǎo)學(xué)案,學(xué)習(xí)目標(biāo),親,本節(jié)課你需要完成以下關(guān)卡目標(biāo),1,區(qū)分砂粒,粉砂粒,黏粒的大小及性能2,區(qū)分砂土類(lèi)土壤,黏土類(lèi)土壤,壤土類(lèi)土壤的土壤質(zhì)地特征和性狀3,了解壤土類(lèi)土壤各種成分的比例及其最適于植物生長(zhǎng)的理由,學(xué)習(xí)內(nèi)容,書(shū)本一
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課題第2節(jié)各種各樣的土壤日期教學(xué)目標(biāo)1,區(qū)分砂粒,粉砂粒,黏粒的大小于性能,2,區(qū)分砂土類(lèi)土壤,黏土類(lèi)土壤,壤土類(lèi)土壤的土壤質(zhì)地特征,3,區(qū)分砂土類(lèi)土壤,黏土類(lèi)土壤,壤土類(lèi)土壤的主要性狀,4,了解壤土類(lèi)土壤各種成分的比例,5,說(shuō)出壤土類(lèi)土壤
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第2節(jié)各種各樣的土壤1教學(xué)目標(biāo)1,區(qū)分砂粒,粉砂粒,黏粒的大小及性能,2,區(qū)分砂土類(lèi)土壤,黏土類(lèi)土壤,壤土類(lèi)土壤的土壤質(zhì)地特征,3,區(qū)分砂土類(lèi)土壤,黏土類(lèi)土壤,壤土類(lèi)土壤的主要性狀,4,了解壤土類(lèi)土壤各種成分的比例,5,說(shuō)出壤土類(lèi)土壤最適于
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課題各種各樣的土壤課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,區(qū)別土壤的三種礦物質(zhì)顆粒,2,區(qū)別三類(lèi)土壤的主要性狀,知道不同性狀的土壤對(duì)植物生長(zhǎng)有不同的影響,3,說(shuō)出壤土類(lèi)土壤最適于植物生長(zhǎng)的主要理由,教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn),土壤的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型教學(xué)難點(diǎn),三種土壤的
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4,2各種各樣的土壤,預(yù)習(xí)部分,1,回憶,土壤中有什么,2,來(lái)自大江南北的學(xué)生,觀察過(guò)不同地方的土壤嗎,有些地方寸草不生,有些地方植被茂盛,是什么決定了植物的生長(zhǎng)狀況,是氣候,水分,還是土壤,是一個(gè)非常重要的客觀因素,那么,土壤是否有利于植
浙教版八下科學(xué)第4章第2節(jié),各種各樣的土壤,導(dǎo)學(xué)案2,浙教版八下,科學(xué),各種各樣,土壤,導(dǎo)學(xué)案
4,2各種各樣的土壤,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,區(qū)別土壤的三種礦物質(zhì)顆粒,2,區(qū)別三類(lèi)土壤的主要性狀,知道不同形狀的土壤對(duì)植物生長(zhǎng)有不同的影響,3,說(shuō)出壤土類(lèi)土壤最適合植物生長(zhǎng)的主要理由,重難點(diǎn),區(qū)別三類(lèi)土壤的主要性狀一,我預(yù)學(xué)1,請(qǐng)你舉例你鎖知道的不
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各種各樣的鞋教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.簡(jiǎn)單了解古今有關(guān)鞋的文化、種類(lèi)與作用，了解鞋的創(chuàng)意及制作過(guò)程，嘗試采用多種材料制作鞋。 2.能用不同的材料、不同的方法制作出外形各異的鞋，體現(xiàn)出創(chuàng)意性、功能性與觀賞性。 3.在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)鞋的文化、種類(lèi)、制作的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)生活、勇于創(chuàng)新的意識(shí)，提高學(xué)生的審美情趣。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，勇于展示自己的
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1 各種各樣的天氣,猜謎語(yǔ),千條線，萬(wàn)條線，落到地上看不見(jiàn)。 雨 像花花園不種它，花兒剛開(kāi)就落下，春夏秋季它不長(zhǎng)，寒冬臘月開(kāi)白花。 雪 形狀象濃煙，變化萬(wàn)萬(wàn)千，雨雪是它造，能擋日和天。 云,天氣有哪些特點(diǎn)呢？,第一，天氣反映一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況，它是經(jīng)常變化的。 第二，同一時(shí)刻，不同地方的天氣可能差別很大。,下面哪些是天氣現(xiàn)象的描述：,A、風(fēng)和日麗； B、冬冷夏熱； C、東邊日出西邊雨； D
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教學(xué)內(nèi)容： 課標(biāo)分析： 各種各樣的天氣在課標(biāo)中屬于地球與宇宙領(lǐng)域。 所屬概念：14 地球上有大氣、水、生物、土壤和巖石，地球內(nèi)部有地殼、地幔和地核。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：14.1地球被一層大氣圈包圍著。 一二年級(jí)段的學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道有陰、晴、雨、雪、風(fēng)等天氣現(xiàn)象。 教材分析： 人民教育出版社二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材，第一單元是了解天氣，指向是地球與宇宙領(lǐng)域內(nèi)
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1 各種各樣的葉教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能通過(guò)眼看、手摸、畫(huà)一畫(huà)、借助放大鏡等方法來(lái)觀察樹(shù)葉；通過(guò)觀察與比較，能找出葉的共同點(diǎn)都具有葉片和葉柄；通過(guò)比較，能發(fā)現(xiàn)葉片在大小、形狀、顏色、邊緣等方面的不同；21世紀(jì)教育網(wǎng) 2、能運(yùn)用比較的方法，找出事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 3、對(duì)葉子的探究感興趣，能進(jìn)行持續(xù)的探究。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：通過(guò)觀察與比較，能找出葉的共同
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各 種 各 樣 的 葉,不同植物的葉一樣嗎？,梧桐葉,松樹(shù)葉,向同學(xué)們介紹一下自己收集的葉子吧。,仔細(xì)觀察它們的大小、形狀。,葉子的組成,葉尖,葉脈,葉片,葉柄,你能看出它們有什么相同的地方嗎？,比較不同的樹(shù)葉，看看它們有什么不同的地方？,牽牛花,心形,荷葉,圓形,楓葉,掌形,松葉,針形,橢圓形,萬(wàn)年青,扇形,試試用不同形狀的葉子拼一幅畫(huà)吧。,謝謝大家
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各種各樣的葉教案 教材分析:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，鼓勵(lì)學(xué)生親近大自然，關(guān)注大自然。 學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)周?chē)参锉容^熟悉，興趣濃厚。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:通過(guò)觀察葉的外部特征，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行描述，使學(xué)生初步具有研究植物的興趣。 過(guò)程與方法:學(xué)生在觀察活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)自然界里的植物各種各樣的葉，植物的葉有相同和不同之處。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、搜集資料的能力，認(rèn)識(shí)植物是有生
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冀人版科學(xué)（2017）六年級(jí)上冊(cè)2.5各種各樣的能量教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 本課是學(xué)生在中年級(jí)認(rèn)識(shí)了日常生活中的能量和運(yùn)動(dòng)物體具有能量之后，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種各樣的能量形式。活動(dòng)1“認(rèn)識(shí)各種能量”目的是通過(guò)觀察等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)能量的作用和常見(jiàn)的能量形式。活動(dòng)2“尋找周?chē)哪芰俊币庠谕ㄟ^(guò)觀察等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的器材、設(shè)備或現(xiàn)象中存在事種能量。應(yīng)用與拓展“研究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)
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冀人版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第三單元 寶貴的能源,9 各種各樣的能源,前面我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的能量，如風(fēng)能、聲能、水能、磁能、電能、光能、熱能、化學(xué)能、機(jī)械能等，而這些能量又來(lái)源于能源。人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)能源，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求越來(lái)越大，傳統(tǒng)的能源已經(jīng)不能滿足人們的需要，人們正在努力尋找新能源,那么，什么是能源，你又知道哪些常用的能源呢？,1,認(rèn)識(shí)各種各樣的能源,飛機(jī)在天上飛，汽車(chē)、火車(chē)在地上跑
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