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1各種各樣的葉教學設計一、教學目標1、能通過眼看、手摸、畫一畫、借助放大鏡等方法來觀察樹葉；通過觀察與比較，能找出葉的共同點都具有葉片和葉柄；通過比較，能發現葉片在大小、形狀、顏色、邊緣等方面的不同；21世紀教育網2、能運用比較的方法，找出事物的相同點和不同點。3、對葉子的探究感興趣，能進行持續的探[ Tag ]
1 各種各樣的葉教學設計 一、教學目標 1、能通過眼看、手摸、畫一畫、借助放大鏡等方法來觀察樹葉；通過觀察與比較，能找出葉的共同點都具有葉片和葉柄；通過比較，能發現葉片在大小、形狀、顏色、邊緣等方面的不同；21世紀教育網 2、能運用比較的方法，找出事物的相同點和不同點。 3、對葉子的探究感興趣，能進行持續的探究。 二、教學重難點 1、重點：通過觀察與比較，能找出葉的共同
各種各樣的葉教案 教材分析:引導學生進行觀察，鼓勵學生親近大自然，關注大自然。 學情分析:學生對周圍植物比較熟悉，興趣濃厚。 教學目標: 知識與技能:通過觀察葉的外部特征，并用簡單的語言進行描述，使學生初步具有研究植物的興趣。 過程與方法:學生在觀察活動中，認識自然界里的植物各種各樣的葉，植物的葉有相同和不同之處。 情感態度與價值觀:培養學生初步觀察、搜集資料的能力，認識植物是有生
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各 種 各 樣 的 葉,不同植物的葉一樣嗎？,梧桐葉,松樹葉,向同學們介紹一下自己收集的葉子吧。,仔細觀察它們的大小、形狀。,葉子的組成,葉尖,葉脈,葉片,葉柄,你能看出它們有什么相同的地方嗎？,比較不同的樹葉，看看它們有什么不同的地方？,牽?；?心形,荷葉,圓形,楓葉,掌形,松葉,針形,橢圓形,萬年青,扇形,試試用不同形狀的葉子拼一幅畫吧。,謝謝大家
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