共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案教學(xué)目標(biāo)1,通過小英雄們的故事對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,感悟到作為一名少先隊的光榮感,使命感,2,準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏,能用堅定自豪的聲音,充滿活力的情緒演唱歌曲,表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念,3,學(xué)習(xí)律動表現(xiàn)兒童團(tuán)員
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)設(shè)計,唱歌課,一,作品分析共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義兒童團(tuán)的團(tuán)歌,在革命戰(zhàn)爭年代激勵了一代少年兒童的成長,歌曲的曲調(diào)源于前蘇聯(lián)少年先鋒隊隊歌燃燒吧,營火,具有奧地利梯羅耳族民歌的風(fēng)格,詞作
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)設(shè)計課題二年級下冊共產(chǎn)兒童團(tuán)歌課型以唱歌為主的綜合課教學(xué)目標(biāo)1,通過聽中國少年先鋒隊隊歌對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,感悟到作為一名少先隊的光榮感,使命感,2,準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏,能用堅定自豪的聲音,充滿活力的情緒演唱歌曲
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教材分析共產(chǎn)兒童團(tuán)歌是一首革命歷史歌曲,曾被作為故事片紅孩子插曲,歌曲為四段歌詞的分節(jié)歌,44拍子,五聲宮調(diào)式,旋律以小跳,級進(jìn)為主,多采用重復(fù)的手法構(gòu)成,其典型的節(jié)奏,頓挫有致,幾乎貫穿整首歌曲,給人一種威武的進(jìn)行曲感受,恰當(dāng)
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌效果分析共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)時,播放影片中歌曲演唱和卡通人物的動畫演唱,我在課中設(shè)計了多遍運用了教材中的影片歌曲以及卡通人物表演的歌曲,當(dāng)聆聽完這兩首共產(chǎn)兒童團(tuán)歌的演唱時,學(xué)生更樂意接受那首詼諧有趣的卡通人物的表演的歌曲,學(xué)生的興趣
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌測評練習(xí)節(jié)奏練習(xí)
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課標(biāo)分析音樂課應(yīng)發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的魅力,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,本階段的學(xué)生要積極參與演唱活動中來,知道演唱的正確姿勢,能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)反思在共產(chǎn)兒童團(tuán)歌歌曲教學(xué)中,我圍繞教學(xué)內(nèi)容,以歌曲教學(xué)為中心,綜合了欣賞,律動的教學(xué),讓學(xué)生唱唱,聽聽,動動,想想,說說,學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,課堂氣氛活躍,歌曲演唱較有活力,表現(xiàn)了兒童團(tuán)勇敢,樂觀,堅定的形象,在教學(xué)中突
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌學(xué)情分析我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué),本節(jié)課的授課對象是二年級1班的學(xué)生,他們經(jīng)過三個學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備一下能力,1,能聽唱與本課歌曲難度相當(dāng)?shù)母枨?2,認(rèn)識do到si在鍵盤上的C調(diào)位置,3,學(xué)生能背唱大鼓和小鼓小雨沙沙沙等歌
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌觀課記錄張老師,李老師的共產(chǎn)兒童團(tuán)歌課中在,情境,活動,的教學(xué)形式中,教學(xué)內(nèi)容被巧妙地隱藏在有趣的情境活動中,好比給它披上了美麗的外衣,孩子們被它吸引,會主動親近它,穿上,它,從中獲得快樂,獲得滿足,在愉悅中接受知識,增長能力
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點的聲音演唱共產(chǎn)兒童團(tuán)歌。 2、用整齊、神氣的踏步來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅定信念。 3、通過回憶、欣賞，加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。 教學(xué)重點 繼續(xù)感受進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲。 教學(xué)難點 準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 1、看錄像 今天這節(jié)音樂課上，老師首先請同學(xué)們看一段短片。你在短片中看到
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過小英雄們的故事對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。 2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。 3、學(xué)習(xí)律動表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神面貌和堅定信念。 教學(xué)重點 指導(dǎo)學(xué)生用堅定、有力的聲音演唱歌曲。 教學(xué)難點 準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。 教學(xué)過程 一、組織
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息。具有力點的聲音演唱共產(chǎn)兒童團(tuán)歌。來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅定信念。 2、在綜合創(chuàng)編活動中,節(jié)奏感得到強(qiáng)化,音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。 教學(xué)重點 在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神狀態(tài)、用堅定、明朗的聲音演唱歌曲。 教學(xué)難點 掌握休止符及附點節(jié)奏。感受其在音樂形象的塑造中所起的作用。 教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 1
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)設(shè)計 （唱歌課） 一、作品分析 共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義兒童團(tuán)的團(tuán)歌，在革命戰(zhàn)爭年代激勵了一代少年兒童的成長。歌曲的曲調(diào)源于前蘇聯(lián)少年先鋒隊隊歌燃燒吧，營火，具有奧地利梯羅耳族民歌的風(fēng)格，詞作者佚名。1957年，長春電影制片廠根據(jù)共產(chǎn)兒童團(tuán)的故事拍攝了影片紅孩子，再現(xiàn)了江西革命根據(jù)地的少年兒童與白匪作斗爭的光榮歲月，共產(chǎn)兒童
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌 教學(xué)內(nèi)容： 聽：歌曲共產(chǎn)兒童團(tuán)歌鋼琴獨奏曲。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠了解歷史，激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心。 2、通過回憶、欣賞，加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。 教學(xué)重難點： 能夠了解歷史，激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心。 教學(xué)過程： 一、律動生情 師：上課前，先請同學(xué)們聽一段音樂，大家聽的時候可以跟老師一起做動作。（放假如幸福的話拍拍手吧音樂） 二、欣
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌 【教學(xué)內(nèi)容】 人音版小學(xué)音樂第三冊第二課共產(chǎn)兒童團(tuán)歌 【教學(xué)理念】 本課的執(zhí)教理念是：讓綜合性多元藝術(shù)功能融入音樂課堂，注重普及性和娛樂性，以游戲、戲劇、律動及模唱等形式展開教學(xué)活動。 用影視、圖片和樂曲引入歌曲的歷史背景。以經(jīng)典電影中的兒童團(tuán)員角色參與課堂戲劇活動，讓學(xué)生輕松、快樂地學(xué)會曲調(diào)
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小學(xué)二年級下冊音樂共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) : 1、 通過對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,感悟到作為一 名少先隊的光榮感、使命感。 2、 準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏,能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱 歌曲,表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。 3、 學(xué)習(xí)表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神面貌和堅定信念。 教學(xué)重點 : 能用堅定自豪的聲音,充滿活力的演唱歌曲。 教學(xué)難點 : 準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點
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歌曲共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過學(xué)唱歌曲，感受不同時代的兒童生活，激發(fā)學(xué)生向小英雄們學(xué)習(xí)的決心。 2、 透過小英雄們的故事對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。 3、用整齊的踏步來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅定信念，感受歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格。 4、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童完美的理想和堅定的信
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌音樂教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、 通過小英雄們的故事對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。 2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。 3、學(xué)習(xí)律動表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神面貌和堅定信念。 教學(xué)重點 ：指導(dǎo)學(xué)生用堅定、有力的聲音演唱歌曲。 教學(xué)難點： 準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能用飽滿的情緒，堅定有力的聲音演唱歌曲共產(chǎn)兒童團(tuán)歌。 2、初步感受進(jìn)行曲的特點。正確把握四四拍的特點。 3、通過演唱共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌，使學(xué)生了解難忘的革命歷史，明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易，并懂得要珍惜美好的生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。 教學(xué)重點 ：讓學(xué)生正確把握進(jìn)行曲的特點，了解歌曲所表達(dá)的含義。 教學(xué)難點 ：1、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中
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共產(chǎn)兒童團(tuán)歌,你們能用這種形式跟我打招呼嗎,同學(xué)們好啊,小問答,你知道的抗日小英雄有哪些,共產(chǎn)兒童團(tuán)歌,歌曲介紹,1957年,長春電影制片廠根據(jù)共產(chǎn)兒童團(tuán)的故事拍攝了影片紅孩子,再現(xiàn)了江西革命根據(jù)地的少年兒童與白匪作斗爭的光榮歲月,共產(chǎn)兒童
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