共產兒童團歌 教材分析： 共產兒童團歌是一首革命歷史歌曲，曾被作為故事片紅孩子插曲。歌曲為四段歌詞的分節歌，4/4拍子，五聲宮調式。旋律以小跳、級進為主，多采用重復的手法構成，其典型的節奏“ ”頓挫有致，幾乎貫穿整首歌曲，給人一種威武的進行曲感受，恰當地表達共產兒童“打倒軍閥，保衛蘇維埃”的堅定信念。 設計思路： 1、在教學設計過程中
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共產兒童團歌教學設計 課型 唱歌課 教學內容 人民音樂出版社2011課標版二年級下冊第2課難忘的歌中的共產兒童團歌 教材分析 歌曲共產兒童團歌，是一首革命歷史歌曲，歌曲為四段歌詞的分節歌，4/4拍，五聲宮調式，旋律以小跳，級進為主，多采用重復的手法構成，其典型的節奏貫穿全曲。突出了前進的氣勢和進行曲的特需用飽滿的氣息，富有力點的聲音來歌唱。 教學目標
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共產兒童團歌教學設計 教學目標： 1、指導學生用堅定自豪的聲音，充滿活力的情緒演唱歌曲共產兒童團歌 2、視唱歌曲旋律，準確的演唱歌曲中的附點節奏。 3、通過學習共產兒童團歌使學生了解難忘的革命歷史，明白現在的幸福生活來之不易，并懂得珍惜美好的生活和學習的機會。 教學重點： 用堅定自豪的聲音，充滿活力的情緒演唱歌曲。 教學難點： 四二拍的強弱規律，附點節奏。 組織教學：聽音
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