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教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題傳遞火炬創(chuàng)意共襄世運盛舉第1課時教科書無教學目標1了解各國火炬設計中蘊含的文化內涵與獨特的藝術魅力以國際理解意識去認識理解多元文化以開放心態(tài)促進不同文化的包容共生2以多視角的成[ Tag ]
教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題傳遞火炬創(chuàng)意共襄世運盛舉第1課時教科書無教學目標1,了解各國火炬設計中蘊含的文化內涵與獨特的藝術魅力,以國際理解意識去認識理解多元文化,以開放心態(tài)促進不同文化的包容共生,2,以多視角的成
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