預(yù)防和應(yīng)對影響社會暴力傷害事件的發(fā)生當壞人闖入校園教學(xué)設(shè)計 教材類型 標準 課程名稱 預(yù)防和應(yīng)對影響社會暴力傷害事件的發(fā)生 當壞人闖入校園 課時 1課時 課程類型 校園安全 授課教師 教具 課件、道具 授課對象 三年級學(xué)生 主備人 教學(xué)目的 1讓學(xué)生懂得面臨危險時要保護自己。 2.知道遇到歹徒闖入校園時要有相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對措施。 3提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。 4培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、善于交流、互
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教學(xué)內(nèi)容：當壞人闖入校園 教學(xué)目標： 懂得面臨危險時要保護自己； 知道遇到歹徒闖入校園時要躲避 教學(xué)重點： 在危急情況下，懂得保護自己 教學(xué)難點： 掌握一定的安全知識，提高安全意識 參考視頻網(wǎng)址： 教學(xué)設(shè)計： 一、 導(dǎo)入 1. 師：孩子們，你們喜歡我們學(xué)校嗎？生：喜歡 師：你們喜歡學(xué)校的哪些活動呢？生：喜歡英語、喜歡跳舞、喜歡足球、喜歡畫畫 （師出示學(xué)?；顒诱掌?師：是呀，學(xué)校是我
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2.2校園里的動物 一、填空題 1、觀察小動物時不能破壞它們的“_____”。 2、觀察時應(yīng)用_____撥動草叢、泥土和危險的小動物。 3、使用_____觀察微小動物。 4、在校園的在花朵里可以觀察到的小動物有_____、_____
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模擬法庭進校園 教學(xué)目標 1. 了解相關(guān)的法律知識,感受庭審的一般程序。 2.回顧實踐活動，感受法律的威嚴和神圣,提高學(xué)生守法的自覺性,學(xué)會用法律保護自己。 3.通過“親歷”模擬法庭庭審活動，培養(yǎng)學(xué)生的表達
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校園環(huán)保小措施 1.不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草樹木。 2.珍惜資源上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本；先用鉛筆寫，再用水性筆寫；用完水時及時擰緊水龍頭。 3.不亂扔果皮紙
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校園美 教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。 同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。 見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。 愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。
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小學(xué)生校園安全小常識 一、十條注意 1.在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。 2.學(xué)生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。 3.課
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教科版科學(xué)一年級上1.6校園里的植物教學(xué)設(shè)計 課題 校園里的植物 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級 1 學(xué)習(xí) 目標 科學(xué)概念目標： 1、在實地觀察中,發(fā)現(xiàn)校園里生長著不同的植物,它們有各自的特征和名稱。 2、再一次感受植物是有生命的,植物生長在自然環(huán)境中。 科學(xué)探究目標： 1、通過實地觀察,認識校園常見植物的名稱及其特征。 2、在教師指導(dǎo)下,能用圖畫來描述和記錄植物的形態(tài)。 3、在教師指導(dǎo)下,能從對植
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繪制校園平面圖 任萌萌 【設(shè)計思想】 數(shù)學(xué)來源于生活，也應(yīng)用于生活。數(shù)學(xué)課程中的“綜合與實踐”活動是以一類問題為載體、以學(xué)生自主參與為主的學(xué)習(xí)活動。它溝通了生活中的數(shù)學(xué)與課堂上的數(shù)學(xué)的聯(lián)系，使學(xué)生在
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校園水培花卉主題活動方案 一、主題活動背景 新學(xué)期里，學(xué)校校園粉刷一新，無論是樓道、還是班級教室的墻壁，干凈整潔的白墻總是讓人感覺缺少些什么。少了什么呢對了，缺少那些匠心獨具的裝飾。怎么樣讓我們
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粵科版版科學(xué)四年級1課時教學(xué)設(shè)計 課題 校園植物 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標 1、觀察植物，并能描述出它的形狀與特征。 2、能夠運用多種感官去觀察、去比較，掌握對比的方法。 3、意識到植物之間也
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1.1校園植物 1、 填空。 1、 在校園的（ ）、（ ）和（ ）栽種著許多不同種類的植物。 2、 觀察并描述植物特點時，可以從（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面進行。 3、 植物的（ ）繁多，（ ）各異。它們有的（
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教學(xué)實錄 活動四 校園廣播站 一、引入活動 師這是學(xué)校最近的公告，（出示PPT。）有同學(xué)想要參加競選嗎 生沒參與過廣播節(jié)目的制作，應(yīng)該很難吧 師在本次探究活動中，我們將一起來了解一下制作一期廣播節(jié)目需要完
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冀教版小學(xué)科學(xué)二年級下冊教案 14、制作校園模型（二） 科學(xué)探究 1、能選擇相應(yīng)的材料和工具制作校園模型。 2、能對自己和其他同學(xué)制作的校園模型作出客觀評價。 3、能吸取別人的優(yōu)點，改進自己的校園模型。科學(xué)態(tài)度 1、愿意動手制作校園模型。 2、能選用不同的材料和方法對模型進行創(chuàng)新。 3。能與同學(xué)合作完成制作任務(wù)。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境 能說出一些模型在生活中的用途。教學(xué)準備 教師準備 做好的校園模
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13、制作校園模型 科學(xué)知識： 能用確切的詞語描述校園物體的位置。科學(xué)探究： 1、能明確制作校園模型的任務(wù)。 2、能根據(jù)觀察到的校園物體的位置，繪制出校園平面圖。 3、能與同學(xué)交流繪制校園平面圖的方法?？茖W(xué)態(tài)度 ： 1、能對制作校園模型表現(xiàn)濃厚的探究興趣。 2、能認真繪制校園平面圖。 3、樂于表達，講述自己繪制校園平面圖的方法。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境： 1、能說出平面圖在生活中的應(yīng)用。 2、能頃自
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人教版鄂教版小學(xué)科學(xué)一下2.6校園尋寶教案 課題 校園尋寶 單元 二單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 三年級 教材 分析 在這一課中，將引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實踐活動一校園 “尋寶”，進一步學(xué)習(xí)綜合運用前、后、左、右、東、南、西
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課題 4.家鄉(xiāng)處處是景色 課型 新授 課時 2-1 教 學(xué) 目 標 1、知識目標：掌握插入圖片、調(diào)整大小和設(shè)置圖片樣式的方法; 2、能力目標：能夠?qū)⑾嚓P(guān)圖片按次序組織在一起，講述家鄉(xiāng)的故事; 3、情感（德育）目標：通過用圖片講述家鄉(xiāng)故事活動，了解家鄉(xiāng)的秀麗景色，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。 重難點 插入圖片、調(diào)整大小和設(shè)置圖片樣式的方法 教學(xué)方法 講授法、演示法、練習(xí)法 教 具 計算機網(wǎng)絡(luò)教室
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教師備課活頁 課題 8.勾勒校園新景色 課型 新授 主備人 教學(xué) 目標 初步認識畫圖軟件； 學(xué)會使用鉛筆或形狀工具繪制簡單圖形，并為圖形選配合適的顏色； 體會用電腦繪畫與在紙上繪畫的區(qū)別。 教學(xué) 重點 使用鉛筆或形狀工具繪制簡單圖形 教學(xué) 難點 使用鉛筆或形狀工具繪制簡單圖形 課前 準備 多媒體教室 教學(xué)過程 二次備課 一做中學(xué) “畫圖”是一款功能簡單、操作簡便的繪圖軟件，只要能熟練地使用幾種工
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