懂得尊重生命 1 背景 生命是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶，生命誠可貴。不能輕視、浪費自己的生命，更要懂得尊重生命。青春期的孩子正處于“心理斷乳期”，學生在這個階段會面臨許多困惑與矛盾，引導學生尊重自己和他人的生命是這一階段心理健康教育的重點。 2、 教學目標 1. 知道并形成生命來之不易的概念，知道生命是獨特而平等的； 2. 知道從他人角度思考和處理問題是尊重對待他人生命的方
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敬重生命 活動目標： 1、知識目標：了解不同生命的現(xiàn)狀，正確看待生命，明確個體所應該承擔的責任和義務。 2、能力目標：學會挖掘個人生命價值，同時肯定他人生命價值。 3、情態(tài)、態(tài)度、價值觀目標： 激發(fā)學生對生命的重視，首先肯定個人的生命價值，做到珍愛自己的生命，進而推已及人。懂得珍愛他人的生命父母、同窗，以至于擴展到對動物和植物等不同生命存在的尊重。 活動準備： 1、多
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心理輔導課生命列車教案 【活動分析】 人的一生最寶貴的是生命，而生命對于每一個人來說都只有一次，并且不可后退、無法復制、不能重來。然而，由于當代的很多學生所處的環(huán)境優(yōu)越，成長歷程中因為家庭的溺愛，又缺乏必要的挫折體驗，所以缺少解決困難、承受挫折的能力。當
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關愛自我，珍愛生命教學設計 設計理念： 長期以來，生命教育的缺失使孩子們對生命缺乏最基本的了解和思考。一樁樁血的教訓告訴我們，引導學生走出誤區(qū)，教育他們珍愛生命、理解生命的意義，建立積極向上的人生觀已成為現(xiàn)代教育不可忽視的重要環(huán)節(jié)。 活動目標： 1、引導學生認識到生命的寶貴和生命的價值，學會悅納自己生命，了解自己的生命多么的美麗，從而學會珍惜生命。 2、通過簽訂生命盟約，達成珍惜生命
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