蘇教版 三年級,16.測量氣溫,氣溫低,氣溫高,認識氣溫計,你能讀出以下氣溫計的讀數嗎？,寫作：20,寫作：0,寫作：-10,讀作：二十攝氏度,讀作：零攝氏度,讀作：零下十攝氏度,知道準確氣溫有什么用,實地測量氣溫,同時在校園的不同地方測量氣溫，你有什么發現？,草地上,水泥地上,陽光下離地面 1.5 米處,背陰處離地面 1.5 米處,溫馨提示：,外出注意事項：,1.在老師指定的地點測量氣溫
觀測天氣,測量氣溫,蘇教版三年級下冊科學第五單元,《觀測天氣》,第一課,《測量氣溫》,課件,蘇教版,三年級,下冊,科學,第五,單元,觀測,天氣,第一,測量,氣溫
蘇教版 三年級,云量和雨量,課前準備：淡藍色硬卡紙一張、一小包紙巾、簽字筆或鉛筆一根、剪刀、 A4紙一張、直尺、透明塑料瓶或玻璃瓶、雙面膠帶或固體膠、透明膠帶。,1.一起來上課,小小云同學,小美同學,氣象學家,云量和雨量,天上鉤鉤云，地下雨淋淋。,朝霞不出門，晚霞行千里。,天氣諺語,朝霞不出門，晚霞行千里。,2.如何觀察云,（1）我不像風，我不會吹動物體。 （2）我不像雨，不能被收集測量。
觀測天氣,云量和雨量,蘇教版三年級下冊科學第五單元《觀測天氣》第二課《云量和雨量》,課件,蘇教版,三年級,下冊,科學,第五,單元,觀測,天氣,第二,云量,雨量
蘇教版 三年級,天氣和氣候,討論家鄉的天氣情況，知道氣候是說什么,四季如春,常年炎熱,四 季 分 明,討論家鄉的天氣情況，知道氣候是說什么,秋,冬,春,夏,討論家鄉的天氣情況，知道氣候是說什么,討論家鄉的天氣情況，知道氣候是說什么,天氣和氣候有什么區別,長時間,短時間,短時間,長時間,很不穩定,比較穩定,學會用自己的話來說氣候與天氣,下面哪句話是在說天氣，哪句話是在說氣候？,你還知道哪些說天氣和氣
觀測天氣,天氣和氣候,蘇教版三年級下冊科學第五單元,《觀測天氣》,第四課,《天氣和氣候》,課件,蘇教版,三年級,下冊,科學,第五,單元,觀測,天氣,第四,氣候
觀測天氣蘇教版小學科學三年級下冊第5單元教材分析設計意圖本單元主題的提出定量觀測低年段是以定性的方式，從各個方面完整地說天氣變化。這個單元則是利用一些可測量的量來描述天氣和氣候特征。發現規律通過一段
觀測天氣,蘇教版三年級下冊科學第5單元,《觀測天氣》,教材分析,蘇教版,三年級,下冊,科學,單元,觀測,天氣,教材,分析
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
