Unit 2 Animals Lesson 12 教材分析 通過圖片展示回顧上堂課所學(xué)知識引出本課所學(xué)單詞，通過老師帶讀以及句型練習(xí)，掌握elephant,abigelephant,alittleelephant等基本詞匯和句型Doyoulike? Do you like the big elephant, too?.并通過游戲和歌謠的方式鞏固。 教學(xué)
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Unit 2 Animals Lesson 10 教材分析 通過多媒體展示回顧上堂課所學(xué)知識引出本課所學(xué)單詞，通過老師帶讀以及句型練習(xí)，掌握bear little bear等基本詞匯和句型what do you like?并通過游戲和歌謠的方式鞏固。 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1. 掌握詞匯bear,a littlebear,like 2. 掌握句
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Unit 3 Colors Lesson 18 教材分析 本課教學(xué)內(nèi)容參照第40頁-第41頁，分四部分呈現(xiàn)了顏色詞匯、祈使句、詢問物體（復(fù)數(shù)形式）顏色的功能問答句和歌謠的學(xué)習(xí)內(nèi)容，錄音材料和操練的活動。 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1. 能掌握名詞和短語：flower ，flowers ，yellow， pink，some, these 2. 鞏固所學(xué)的
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Unit 1 Parts of my body Lesson 6 This is the last section of this unit. Mainly learn the feet, and the related movements of the feet. Let the students express their feelings. In reality, it is be
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Unit 2 Animals Lesson 9 教材分析 通過多媒體展示回顧上堂課所學(xué)知識引出本課所學(xué)單詞，通過老師帶讀以及句型練習(xí)，掌握rabbit, little rabbit以及monkey little monkey等基本詞匯和句型what do you have?并通過游戲和歌謠的方式鞏固。 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1. 通過學(xué)習(xí)掌握詞匯mo
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Unit 3 Colors Lesson 17 教材分析 本課教學(xué)內(nèi)容參照第38頁-第39頁。 教材分五部分呈現(xiàn)了兩個顏色形容詞、兩個動詞和聽指令涂顏色、聽指令畫畫，問答對話和唱歌曲的操練活動。 教學(xué)目標(biāo) 【知識目標(biāo)】 1. 能掌握名詞和短語：draw ,black ,brown ,color 2. 句型 學(xué)習(xí)、模仿運用詢問某物顏色的功能句和相關(guān)指
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Unit 1 Parts of my body Lesson 1 教材分析 This is the first lesson in this unit. The emphasis will be on the use of English to represent the five senses. The motivation for first-year students
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Unit 1 Parts of my body Lesson 5 This is the fifth lesson in this unit. This lesson focuses on understanding instruction imperative sentences., so improving the students abilities of listening a
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合理安排 人教版數(shù)學(xué)四年級上冊 學(xué)習(xí)目的： 1、能夠用合理、快捷的方式解決沏茶等簡單的生活問題，懂得在同一時間內(nèi)，所做事情越多，效率就越高。在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)的方案。 2、通過小組的合作討論制定自己及小組學(xué)習(xí)、休息一天、一周時間表，讓自己的學(xué)校生活更“從容不迫”。 3、通過學(xué)習(xí)自己能夠合理的安排好所做事情的流程，讓自己的學(xué)習(xí)、生活更高效。 學(xué)習(xí)重點：能夠用合理、快捷的方式解決沏茶等簡單
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教學(xué)目標(biāo) 1、知道上學(xué)放學(xué)路上要注意安全 2、養(yǎng)成好習(xí)慣。 重難點 知道上學(xué)放學(xué)路上要注意安全事項 教學(xué)準(zhǔn)備 幻燈片 過程 一、學(xué)生閱讀教材 講平安故事 二學(xué)習(xí)知識 上學(xué)放學(xué)路上做個有心人。 1、 熟悉環(huán)境路況 2、 留意天氣變化 3、 結(jié)伴同行 4、 路上不貪玩，不嬉戲玩耍。 5、 水邊行走要小心。 3、 閱讀平安歌謠。 4、 完成課后習(xí)題 學(xué)生分小組完成，教師指導(dǎo)
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合理安排 人教版數(shù)學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)廣角 學(xué)習(xí)目的： 1、能夠用合理、快捷的方式解決沏茶等簡單的生活問題，懂得在同一時間內(nèi)，所做事情越多，效率就越高。在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)的方案。 2、通過小組的合作討論制定自己及小組學(xué)習(xí)、休息一天、一周時間表，讓自己的學(xué)校生活更“從容不迫”。 3、通過學(xué)習(xí)自己能夠合理的安排好所做事情的流程，讓自己的學(xué)習(xí)、生活更高效。 學(xué)習(xí)重點：能夠用合理、快捷的方式解決沏
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第八課第2課時敬畏生命 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo) 1理解生命的特點，明確自己生命的使命。 2懂得生命至上的內(nèi)涵；知道為什么要敬畏生命；怎樣敬畏生命。 （二）能力目標(biāo) 讓能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞饺リP(guān)愛他人的生命，培養(yǎng)學(xué)生以實際行動敬畏生命的能力。 （三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 1培養(yǎng)珍愛自己生命，關(guān)懷和善待身邊其他人的生命的情感。 2增強生命的使命感和敬畏情懷，樹立正確的生命
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美化文字教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認識到word編輯中文字美化工作的必要性 2. 學(xué)會使用字體、字號、顏色以及行距等工具美化文本 3. 通過美化文字，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美能力 教學(xué)重點：掌握字體、字號、顏色、行距等工具的使用 教學(xué)難點：能夠根據(jù)文本內(nèi)容、實際需求、審美情趣合理使用各種美化文字工具達成美化效果 教學(xué)過程： 一、 設(shè)問導(dǎo)入 1、 課題導(dǎo)入 師：平時大家都喜
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設(shè)計刊頭教學(xué)設(shè)計 教材分析： 本課是選自小學(xué)信息技術(shù)（重大出版社第八版）四年級下冊第7課設(shè)計刊頭。本課是文字處理模塊（電子小報）中的一課，旨在讓學(xué)生了解小報刊頭的組成和特點，掌握小報刊頭的設(shè)計與制作方法。 學(xué)情分析： 本課設(shè)計刊頭主要是整合前面課程中所學(xué)知識與技能，對所學(xué)知識和技能的復(fù)習(xí)鞏固，并嘗試在實際生活中利用所學(xué)的計算機知識和技能。而學(xué)習(xí)本課所需的基礎(chǔ)知識
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設(shè)計塔臺模型教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 一個“工程”建造的系統(tǒng)工程包括：明確任務(wù)設(shè)計建造（模型）測試評估改進。從本課開始，學(xué)生的學(xué)習(xí)視角從對工程的整體認知轉(zhuǎn)到到工程設(shè)計這一核心內(nèi)容。與之相應(yīng)，教科書的編寫體例不再沿用四個板塊的模式，而是以工程建設(shè)的基本程序展開。 教科書一開始就提出“建立模型是工程設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)，工程師常通過建立模型來測試他們的設(shè)計。”，明確建立模型的重要意義。隨后，教科書對塔臺模型
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新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級下冊第六課設(shè)計圖案教學(xué)設(shè)計 課題 設(shè)計圖案 單元 第六課 學(xué)科 信息技術(shù) 年級 八年級下冊 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1了解 micro:bit 的內(nèi)置圖案，學(xué)會 DIY 圖案。 2進一步熟悉列表。 3學(xué)會編寫動畫程序。 重點 進一步熟悉列表的使用。 難點 列表的操作。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 一、復(fù)習(xí)舊知 1、列表的定義 (1)列表就是一組用中括號括起來的數(shù)據(jù)
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體育教學(xué)設(shè)計 神奇運球手 【活動目標(biāo)】 1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。 2、樂意參加體育活動，體驗玩球的興趣。 3、提高幼兒控制能力，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。 【活
幼兒園小班體育教學(xué)：體育教學(xué)設(shè)計神奇運球手,教案,幼兒園小班,體育,教學(xué),設(shè)計,神奇,運球
版面設(shè)計教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 認知目標(biāo)感知版面設(shè)計在生活中的實用意義，初步了解版面設(shè)計的基本原理。 技能目標(biāo)通過欣賞、思考、分析、實踐等系列化的學(xué)習(xí)，知曉版面設(shè)計的方法和步驟，并運用形式美等法則，使之設(shè)
蘇少版五年級上冊美術(shù)教案－3版面設(shè)計,教學(xué)設(shè)計,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),教案,版面設(shè)計,教學(xué),設(shè)計
設(shè)計文化衫 教學(xué)目標(biāo) 1、通過欣賞圖片，了解文化衫的由來。 2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和設(shè)計、制作能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生感受美、體驗美、表現(xiàn)美的能力。 教學(xué)重點 用地方特色來裝飾文化衫。 教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生把各種地
人教版四年級下冊美術(shù)教案－,15設(shè)計文化衫教學(xué)設(shè)計,人教版,四年級,下冊,美術(shù),教案,15,設(shè)計,文化衫,教學(xué)
設(shè)計尚德紀(jì)念冊教學(xué)設(shè)計 教學(xué)背景 青島上海路小學(xué)始建于1920年，原名“膠澳商埠中華基督教私立尚德小學(xué)校”，是一所有著優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)，享有較高社會聲譽的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我們尚德人
五年級綜合實踐教案-設(shè)計尚德紀(jì)念冊,教學(xué)設(shè)計全國通用,年級,綜合,實踐,教案,設(shè)計,紀(jì)念冊,教學(xué),全國,通用
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