第四課 讓文字多姿多彩 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo): 學(xué)會(huì)改變文字的大小、字體和顏色 掌握在文章中插入藝術(shù)字的方法 學(xué)會(huì)改變藝術(shù)字的大小和位置 2、方法和過程目標(biāo): 在學(xué)習(xí)改變字體和顏色過程中,運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)科融合,綜合創(chuàng)作環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)新、團(tuán)體協(xié)作的能力和審美能力。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo): 在學(xué)習(xí)改變字體、字號(hào)和顏色過程中,讓學(xué)生在不斷嘗試中
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第二課 制作賀卡 教學(xué)目標(biāo) : 知識(shí)目標(biāo): l、進(jìn)一步熟悉畫圖工具的操作,掌握文字工具的使用; 2、掌握設(shè)計(jì)、制作生日賀卡的方法,并能創(chuàng)作出較精美的生日賀卡; 能力目標(biāo): l、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力; 2、培養(yǎng)學(xué)生通過畫圖表達(dá)自己內(nèi)心世界的能力; 情感目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中勇于克服困難的精神; 2、通過生生、師生合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 教學(xué)重點(diǎn) : 進(jìn)一步熟悉畫圖工具的操作,掌握文字
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第四課 制作電子小報(bào) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1、 進(jìn)一步熟悉并能靈活運(yùn)用在word中插入圖片、藝術(shù)字、文本框的技巧。 2、 通過電子小報(bào)的制作,了解電子小報(bào)的一般表現(xiàn)形式。 3、 發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)意,并學(xué)會(huì)從多個(gè)角度來評(píng)價(jià)電子作品。 過程與方法: 通過綜合練習(xí),掌握利用文檔中插入各種不同的對(duì)象,如圖片、藝術(shù)字、文本框等,掌握?qǐng)D文并茂展示公益主題的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、 在獲得用
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第一課 準(zhǔn)備編輯作文 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)啟動(dòng)、關(guān)閉Word; 2、認(rèn)識(shí)Word窗口、會(huì)在Word中輸入文字; 4、會(huì)使用網(wǎng)盤保存文件。 教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)途徑 上機(jī)實(shí)踐 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、認(rèn)識(shí)Word窗口; 2、保存Word文檔與退出; 3、認(rèn)識(shí)Word窗口并了解工具欄的作用 教學(xué)過程: 一、情景導(dǎo)入 叮叮、咚咚看到書店里精美的作文集非常喜歡,這些作文集是怎樣出來的呢? 編輯文章需要文字
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第二單元 第一課 制作課程表 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道美化表格的一些基本常識(shí)。 2、通過本課教學(xué),使學(xué)生掌握設(shè)置表格邊框和底紋,會(huì)畫斜線表頭。 3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 二、教學(xué)要求 1表格的邊框 2表格的底紋 繪制斜線表頭 教學(xué)重點(diǎn): 表格的邊框 表格的底紋 教學(xué)難點(diǎn): 繪制斜線表頭 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 上節(jié)課,我們做了如下
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第三課 制作漫畫 教材 信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 課題 制作漫畫 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、 熟練掌握插入“自選圖形”以及設(shè)置格式的方法; 2、 深刻領(lǐng)會(huì)用繪圖工具欄中的“自選圖形”繪制云形標(biāo)注的方法; 3、 靈活運(yùn)用調(diào)整自選圖形位置、大小的調(diào)整技巧。 過程與方法 1、學(xué)生自主探究為主、小組合作為輔,掌握插入云形標(biāo)注的方法,并制作成漫畫。 情感態(tài)度價(jià)值觀 1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐探究能力和協(xié)作
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第四課 玩蹺蹺板 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 (1)設(shè)計(jì)蹺蹺板 (2)用“物理積木”編程 2、 過程與方法 演示中講解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究,實(shí)踐操作,鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 體驗(yàn)玩蹺蹺板游戲的樂趣,樂于思考探究,學(xué)習(xí)掌握新技術(shù),創(chuàng)作更好玩的蹺蹺板游戲,體驗(yàn)成功的樂趣! 二、教學(xué)重點(diǎn): (1)設(shè)計(jì)蹺蹺板 (2)用“物理積木”編程 三、教學(xué)難點(diǎn): (1)設(shè)計(jì)蹺蹺板 (2)用
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廣東省廣州市2018年中考思想品德試題 第I卷選擇題共40分 一、選擇題在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。共20小題,每小題2分,共40分 1自黨的十九大報(bào)告和黨章修正案提出之后,2018年3月11
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2018年廣州州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德 本試卷第1卷(選擇題)和第2卷(非選擇題) 本試卷分第1卷(造擇題)和第2卷(非選擇題)兩部分第1卷1至4頁,閉卷作答;第2卷5至8頁,開卷作答、總分為100分。考試時(shí)
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第1課 信息與信息技術(shù) 一、教材分析 本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主要的教學(xué)目標(biāo)。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學(xué)習(xí)難度,通過活動(dòng)使得內(nèi)容更易于學(xué)生理解。 二
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