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學習任務1.掌握“廣播”命令的使用方法。2.能夠用“畫筆”類指令在舞臺上繪制煙花。3.理解“隨機數”指令。觀瀏陽煙花的思維導圖任務分析錦囊提示：背景最好選取夜景圖哦。（深色背景）界面設計錦囊提示：操作過程中，學會借助小組的智慧力量。可以小組討論。編寫腳本使用廣播的時候，需要建立指定的新消息哦。編寫腳[ Tag ]
觀瀏陽煙花 科目 信息技術 年級 六 班級 六1-六6 任課教師 課型 新授 課時 1課時 課題 觀瀏陽煙花 教學目標 知識與技能 知道用電腦控制煙花燃放程序。 過程與方法 能運用scratch控制程序。 情感態度和價值觀 1.體會不同指令程序的應用，培養學生的發散創新能力。 2.積累scratch的編程技巧，學會如何控制程序。 教學重、難點 重點：運用scratch軟件控制煙花燃放程序。 難點
學習任務,1.掌握“廣播”命令的使用方法。,2.能夠用“畫筆”類指令在舞臺上繪制 煙花。,3.理解“隨機數” 指令。,觀瀏陽煙花的思維導圖,任務分析,錦囊提示：,背景最好選取夜景圖哦。（深色背景）,界面設計,錦囊提示：,操作過程中，學會借助小組的智慧力量。 可以小組討論。,編寫腳本,使用廣播的時候，需要建立指定的新消息哦。,編寫腳本,可以通過復制與旋轉花瓣，繪制出一朵煙花。,實現對角色自身圖像的
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