第一單元 關心天氣 1.今天天氣怎么樣 【教材分析】 本課遵循學生的認知順序，逐漸深入地安排了四個活動。第一個活動是觀察，讓學生到教室外面去看一看，觀察并描述今天的天氣。第二個活動是動手，引導學生用自己的符號來表示今天的天氣，了解今天天氣的主要特征。第三個活動分兩個交流話題展開：一是通過回憶曾經遇到過的不同天氣，如雨天、刮風、下雪和沙塵暴等，讓學生意識到天氣是會變化的，天氣現象有很多種類型；二是猜
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粵教粵科版科學三年級下冊第四單元第18課時教學設計 課題 關心天氣 單元 四 學科 科學 年級 三 學習 目標 科學知識 1.了解天氣的科學概念 2.了解天氣變化特點 3.初步認識測量天氣工具 4.認識了解天氣的重要性 科
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粵教粵科版小學科學三下第四單元第18課時關心天氣練習 一.填空題 1. 、 、 、 等都是常見的天氣現象。不同的天氣現象有不同的特征。 2.我們能通過 的特征判斷天氣。請觀察圖片，寫出圖中反映的天氣現象 3.天氣
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