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關(guān)注生物技術(shù)教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出生物技術(shù)與生產(chǎn)生活的關(guān)系。 2、關(guān)注生物技術(shù)的安全性。 能力目標(biāo)： 通過(guò)討論，嘗試表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 認(rèn)同生物技術(shù)是把雙刃劍。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1、舉例說(shuō)出生物技術(shù)與生產(chǎn)生活的關(guān)系。 2、關(guān)注生物技術(shù)的安全性。 【教學(xué)資源】 教材、多媒體課件 【知識(shí)鏈接】 簡(jiǎn)單敘述你所知道的生物技術(shù)的例子。 【自主學(xué)習(xí)】 1.三次
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關(guān)注生物技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出各項(xiàng)生物技術(shù) 舉例說(shuō)出生物技術(shù)與生產(chǎn)生活的關(guān)系 能力目標(biāo)：通過(guò)收集資料提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信息處理能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)注生物技術(shù)的安全性 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：舉例說(shuō)出生物技術(shù)與生產(chǎn)生活的關(guān)系 關(guān)注生物技術(shù)的安全性 難點(diǎn)：舉例說(shuō)出生物技術(shù)引發(fā)的安全性和社會(huì)倫理問(wèn)題 【教材分析】 本節(jié)共一課時(shí)教學(xué)量，建立在本章第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)
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關(guān)注生物技術(shù)”作業(yè)評(píng)價(jià)教案 教學(xué)目標(biāo)：鞏固知識(shí)，提升技能，強(qiáng)化辯證觀 教學(xué)重點(diǎn)：生物技術(shù)的作用 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自我錯(cuò)誤觀念的改變 課前準(zhǔn)備：教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改 教學(xué)過(guò)程： 1、 復(fù)習(xí)回顧課本知識(shí)，展示幻燈片 2、 今天的課堂任務(wù)-評(píng)講作業(yè) 3、 作業(yè)總評(píng) 優(yōu)點(diǎn)：大部分同學(xué)能力學(xué)習(xí)。 缺點(diǎn)：抄襲作業(yè)現(xiàn)象。 批評(píng)：楊韶霞同學(xué)作業(yè)敷衍現(xiàn)象嚴(yán)重，希望努力學(xué)習(xí)。 4、
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第2節(jié) 關(guān)注生物技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：1.了解生物技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用。 2.了解生物技術(shù)的安全性問(wèn)題。 過(guò)程與方法：培養(yǎng)觀察能力和合作學(xué)習(xí)能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：關(guān)注生物技術(shù)的社會(huì)倫理道德。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1.生物技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用。 2.生物技術(shù)的安全性問(wèn)題。 3.生物技術(shù)的社會(huì)倫理道德問(wèn)題。 難點(diǎn)： 生物技術(shù)的安全性和社會(huì)倫理道德。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：1.了解歷次
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