1、【古代生物的多樣性】相關(guān)DOC文檔
古代生物的多樣性教學設(shè)計 【教材分析】 古代生物的多樣性是六年級下冊生物的多樣性單元的第6課。此前，學生通過學習已經(jīng)知道了地球上存在不同的生物，不同生物具有不同的特征，并且學會了比對親代和后代的相同之處?；谇懊嬲莆盏闹R，本課將關(guān)注點停留在描述已滅絕的生物特征，并與現(xiàn)代生物特征做對比。 本課通過觀察古生物化石推測古生物的特點，比較其與現(xiàn)代生物的異同，再通過觀察生物化石認識更多的古代生物。所以，本
古代生物的多樣性,教科版,六年級,下冊,科學,2.6,古代,生物,多樣性,教學,設(shè)計
6.古代生物的多樣性教學設(shè)計 【教材簡析】 古代生物的多樣性是六年級下冊生物的多樣性單元的第6課。本課完成了課程標準里的“11.4有些曾經(jīng)生活在地球上的植物和動物現(xiàn)在已不復(fù)存在，而有些現(xiàn)今存活的生物與它們具有相似之處”學段目標。此前，學生通過學習已經(jīng)知道了地球上存在不同的生物，不同生物具有不同的特征，并且已經(jīng)描述比較過生物后代和親代的異同。本課的內(nèi)容則落在“描述已滅絕的生物，并比較滅絕生物和當今
古代生物的多樣性,2021,新教,六年級,下冊,科學,教學,設(shè)計,2.6,古代,生物,多樣性
2、【古代生物的多樣性】相關(guān)PPT文檔
古代生物的多樣性,它們都是古代生物。,化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。,小資料：1999年由我國科學家在云南發(fā)現(xiàn)的昆明魚化石是至今發(fā)現(xiàn)的最古老的魚類，是世界上已知最古老的脊椎動物。,與現(xiàn)在哪種動物相似呢？,看一看 猜一猜,化石檔案,三角龍,蜥蜴,相似,霸王龍,鱷魚,相似,比一比，鳥類化石和恐龍化石，你發(fā)現(xiàn)了什么？,親緣關(guān)系,猛犸象,對比猛犸象與現(xiàn)代亞洲象,比一比，想一想。,猛犸象,現(xiàn)
古代生物的多樣性,2021,新教,六年級,下冊,科學,教學,課件,2.6,古代,生物,多樣性
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
