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古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解古風(fēng)折扇的基本結(jié)構(gòu)和用途。2.能在觀察、思考的基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)計(jì)折扇。3.能合理地設(shè)計(jì)方案，并主動(dòng)分享設(shè)計(jì)方案。教學(xué)重難點(diǎn)：獨(dú)立設(shè)計(jì)折扇。教學(xué)過程：一、集體交流，了解勞動(dòng)需求。1.簡(jiǎn)易紙折扇使用多次之后，會(huì)怎么樣？預(yù)設(shè)：扇面變皺，變軟，風(fēng)力減弱，[ Tag ]
古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 【課時(shí)安排】 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解古風(fēng)折扇的基本結(jié)構(gòu)和用途。 2.能在觀察、思考的基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)計(jì)折扇。 3.能合理地設(shè)計(jì)方案，并主動(dòng)分享設(shè)計(jì)方案。 教學(xué)重難點(diǎn)：獨(dú)立設(shè)計(jì)折扇。 教學(xué)過程： 一、集體交流，了解勞動(dòng)需求。 1.簡(jiǎn)易紙折扇使用多次之后，會(huì)怎么樣？ 預(yù)設(shè)：扇面變皺，變軟，風(fēng)力減弱，破損 2.提出要求：制作一把既美觀又耐用地古風(fēng)折扇
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