蘇教版小學科學二年級下冊科學教學計劃 教師 學生情況分析 本班學生經過一年半的正規學習，已經進一步認識了科學這門學科，大多數學生對科學這門學科產生了比較濃厚的興趣，知道在科學課上認真聽講，能夠和同伴合
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小學科學蘇教版一年級下冊教學計劃 科學 學科 一 年 5.6.7 班 教師 學情分析 作為剛跨入小學學習生活的一年級學生，對全新的課程充滿了好奇和渴望，這也為上好科學課帶來了契機。加上本冊教材安排的內容貼近學生
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蘇教版一年級第二學期 科 學 教 學 計 劃 一、教學目標 1、讓學生學習基本的物質世界，觀察石頭、泥巴、沙子的顏色、表面粗糙程度以及它們的形狀特征。 2、讓學生認識生活中的水，觀察并描述水的顏色、狀態、氣
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小學二年級英語教學計劃 20152016學年第二學期 一、班級學情分析 二年級學生已學過一年的英語，大部分學生對英語比較感興趣，有一定模仿能力，能較好掌握上學期的學習內容，朗讀、背誦等成績較理想。大多數學生
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201X-201X 學年一年級第一學期英語教學計劃 一、教材分析 本冊教材共分8個單元，2個綜合性語言實踐活動，共出現8個話題，包括個人情況、學校生活、家庭成員、水果、服裝、運動、物品和顏色等，涵蓋了問候、介紹
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一下 英語 學 期 教 學 計 劃 學 生 概 況 經過一上的英語學習，孩子們對英語學習有著濃厚的興趣，在課堂上能積極參與各項活動，樂于用英語表達，這為課堂教學活動的成功開展創造了良好的條件。但需注意的是，由
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張家港市南豐小學 英語 學科第 2A 冊教學計劃 2016年8月 一、全冊教材分析 Story time該板塊主要通過情景對話，著重訓練學生的聽說技能，提高會話能力；同時呈現新授詞匯、功能項目和句型。 Fun time通過游戲
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湘教版小學科學三年級上冊教學計劃 一、教材內容 本冊教材從兒童的已有經驗、生活實際和周圍環境要素出發，安排了“空氣的研究”“各種各樣的動物”“土壤”“固體、液體和氣體”“熱脹冷縮”和“學蔡倫造紙”6
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三年級下冊教學計劃 一、教材分析 本冊教材從兒童的已有經驗、生活實際和周圍環境要素出發，安排了 “控制溶解”、“水的三態變化”、“天氣觀測”、“植物的秘密”“植物的一生”和“材料的發展”等六個主題單元
2020新湘科板三年級下冊教學計劃+課時安排,2020,新湘科板,三年級,下冊,教學計劃,課時,安排
部編版一年級語文下冊教學計劃 一、學生基本情況分析 本班共有學生49名，通過上一學期的學習，學生已養成了基本的學習習慣，能主動的參與課堂學習，自覺地完成各項作業，平時學生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖
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小學六年級下冊音樂教學計劃 本學期教學目標、任務 一、發聲訓練部分 1、學會在氣息的控制下，逐步擴展高音。 2、運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。 3、唱保持音時，聲音要飽滿。 4、學習二聲部合唱
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一年級道德與法治下冊教學計劃 一、學生情況分析 一年級的小朋友入學已經有一學期,在情感態度、行為習慣方面都很有了很大的提高,希望通過本冊教學,努力把他們培養成品德良好,樂于探究、熱愛生活的兒童。 二、教材
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版面設計教學設計 教學目標 認知目標感知版面設計在生活中的實用意義，初步了解版面設計的基本原理。 技能目標通過欣賞、思考、分析、實踐等系列化的學習，知曉版面設計的方法和步驟，并運用形式美等法則，使之設
蘇少版五年級上冊美術教案－3版面設計,教學設計,蘇少版五,年級,上冊,美術,教案,版面設計,教學,設計
第一單元教學計劃 單元主題 規劃我的網頁 單元課時 4課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 了解網頁呈現的信息類型、布局以及所呈現內容之間的聯系；知道網頁的組成元素，并能嘗試設計網頁結構；能夠確定網站的主題，并對要展示的內容進行合理的規劃；了解網頁內容之間的關系，能夠收集相關文字內容，編輯并保存在相關的文件中；能夠收集相關圖片素材，并保存在網站文件夾中。 過 程 與 方 法 根據信息技術學
五年級下冊信息技術教學計劃-第一單元,規劃我的網頁西安交大版,年級,下冊,信息技術,教學計劃,第一,單元,規劃,網頁,西安,交大
有趣的不倒翁學案 【課前預知】 一 玩不倒翁時，我產生的疑惑 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 二 觀察不倒翁，我有新的有趣發現 1._____________
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有趣的不倒翁 設計教師 王厚敏 課時 1課時 教學目標 1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理； 2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。 3、培養學生合作互助的精神;培養學生探究事物原理的意識
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第十三課 規劃版面巧制作（一） 教學目標： 1.掌握“WPS文字”中頁面設置的方法； 2.學會分欄。 教學重難點： 1.掌握“WPS文字”中頁面設置的方法； 2.學會分欄。 教 法： 講授法、情景教學法、小組討論法。 學 法： 探究學習、合作學習。 教學用具： 計算機網絡教室、教學課件。 教學過程： 一、創設情境，導入新課 （課件出示一份“慶祝國慶”的電子小報） 引導語：同學們說一說圖文并
四年級下冊信息技術教案-第十三課,規劃版面巧制作一,西安交大版,四年級,下冊,信息技術,教案,第十三,規劃,版面,制作,西安,交大
第十三課 規劃版面巧制作（三） 教學目標： 1.能根據主題活動內容特點，選擇恰當的活動主題； 2.能夠運用合適的技術，規劃、制作能表達自己想法的作品； 3.能夠借助信息技術手段，充分表現自己的觀點和想法的積極態度。 教學重難點： 能對自己和他人的電腦作品進行評議，并在評議的基礎上對電腦作品進行必要的優化以增強表現力。 教 法：講授法、情景教學法、小組討論法。 學 法：探究學習法、討論法。
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第十三課 規劃版面巧制作（二） 教學目標： 1.認識小報的特點、作用和制作步驟； 2.學會使用word軟件制作美觀的電子小報； 3.培養學生良好的審美情趣，激發求知欲，喚醒學生自覺遵守交通規則的意識。 教學重難點： 通過欣賞和觀察分析優秀作品，綜合運用WORD軟件的各種操作技巧制作一份宣傳“交通文明”小報。 教 法： 講授法、情景教學法、小組討論法。 學 法： 探究學習法、討論法 教學用具
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