桂美版六年級下冊美術(shù)教案（全冊共32頁） 中國古代工藝美術(shù)欣賞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識和技能目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)的主要類別、發(fā)展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。 2.過程和方法目標(biāo): 學(xué)會欣賞工藝美術(shù)，對工藝美術(shù)有所了解、認(rèn)識，達(dá)到開闊眼界，增長知識的目的。 3.情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨(dú)特的審
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桂美版五年級上冊美術(shù)教案（全冊共21頁） 中外繪畫作品欣賞教案 教學(xué)目的： 1、了解中外繪畫作品的歷史、種類，感受其藝術(shù)特色，認(rèn)識其文化價值。 2、培養(yǎng)欣賞美術(shù)作品的能力，能用簡單的美術(shù)術(shù)語評述繪畫作品，感悟中國繪畫民族特色的造型構(gòu)成美感以及國外有名的畫作。學(xué)習(xí)、了解中外繪畫作品的表現(xiàn)形式和創(chuàng)作方法，為創(chuàng)作表現(xiàn)打基礎(chǔ)。 3、培養(yǎng)學(xué)生探究中外繪畫藝術(shù)審美特點(diǎn)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 欣賞中外繪畫作品，感
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桂美版四年級下冊美術(shù)教案（全冊共28頁） 中國民居教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 認(rèn)識民居的多樣性，各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環(huán)境因素。 了解表現(xiàn)民居的藝術(shù)詞匯和語言各式各樣的民居。 能用形、色、材質(zhì)、使用空間等美術(shù)各式各樣的民居語言表現(xiàn)家鄉(xiāng)民居的特征。 2、過程與方法 在觀察與比較中認(rèn)識民居的多樣性。各式各樣的民居 在資料收集、分析、討論中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力。
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桂美版五年級下冊美術(shù)教案（全冊共25頁） 中外雕塑作品欣賞教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過欣賞中國畫作品，了解我國優(yōu)秀藝術(shù)瑰寶。（了解） 2、了解名畫、作者、時代背景。（記憶） 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：知道不同風(fēng)格和流派的代表作品。 難點(diǎn)：知道不同風(fēng)格和流派的代表作品及作者、時期。 教學(xué)過程： 一、介紹書中的名作 秦始皇陵兵馬桶 1974年和1976年，在秦始皇陵外城東側(cè)約15千米處地下，發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘了秦
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桂美版六年級上冊美術(shù)教案（全冊共31頁） 中國雕塑作品欣賞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：欣賞認(rèn)識中國雕塑作品的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法和藝術(shù)特點(diǎn)， 表達(dá)自己對雕塑作品的感受與理解。 2、能力目標(biāo)：能用簡單的美術(shù)術(shù)語對中國雕塑作品作出正確的評述。 3、情感目標(biāo)：感受中國雕塑作品的藝術(shù)美，激發(fā)學(xué)生熱愛中國美術(shù)文化的情感，提高學(xué)生的審美情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的態(tài)度和健康的審美 心理。 教學(xué)重
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桂美版四年級上冊美術(shù)教案（全冊共28頁） 公共標(biāo)志教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識目的：認(rèn)識公共標(biāo)志造型的藝術(shù)特性以及公共標(biāo)志作品在生活中的作用。 能力目的：能用口頭語言簡單扼要地評述幾種公共標(biāo)志的藝術(shù)形象特點(diǎn)以及在生活中的應(yīng)用及指向意義。 情感目的：使學(xué)生養(yǎng)成遵守社會公德、維護(hù)社會秩序的良好習(xí)慣和愛惜生命、熱愛生命的美好情懷。 教學(xué)重點(diǎn)： 欣賞評述各種類型的公共標(biāo)志，認(rèn)識公共標(biāo)志在生活中的重要作用。 教學(xué)
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桂美版三年級下冊美術(shù)教案（全冊共24頁） 多彩的民間美術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞民間美術(shù)，使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)和它的特點(diǎn)，提高學(xué)生對民間美術(shù)的審美能力，增加知識和民族自豪感。 2、通過講解和欣賞,使同學(xué)們掌握民間美術(shù)的種類.了解民間美術(shù)的藝術(shù)語言有什么特征,如何理解。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：講清并使學(xué)生了解民間美術(shù)的特點(diǎn)及主要種類的藝術(shù)特點(diǎn)。 難點(diǎn)：學(xué)生對民間美術(shù)的有關(guān)特點(diǎn)的掌握及對作品能
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桂美版三年級上冊美術(shù)教案（全冊共22頁） 富有生活情趣的美術(shù)作品教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞，使學(xué)生了解畫家筆下的風(fēng)景所表現(xiàn)的藝術(shù)魅力，學(xué)會分析風(fēng)景畫與自然風(fēng)景的不同所在，懂得藝術(shù)源于生活高于生活的道理。 2、使學(xué)生逐步學(xué)會用藝術(shù)的眼光觀察生活，提高學(xué)生的審美能力。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力及情感的表達(dá)能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)會欣賞、感受風(fēng)景畫的內(nèi)涵與藝術(shù)形式之美，知道美麗的自然風(fēng)景是藝術(shù)創(chuàng)作
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桂美版二年級下冊美術(shù)教案（全冊共24頁） 富于幻想的動漫形象教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識動漫形象造型的藝術(shù)特性以及動漫作品中表現(xiàn)的內(nèi)容特征與情感。 2、用口頭語言或書面語言描述、評價動漫形象，鍛煉學(xué)生初步的處理信息和運(yùn)用資料解決問題的能力。 3、初步樹立真、善、美的價值觀，形成健康的審美情趣，提高審美能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞動漫形象，認(rèn)識動漫形象的藝術(shù)特點(diǎn)，提高學(xué)生對動漫形象的欣
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桂美版二年級上冊美術(shù)教案（全冊共22頁） 現(xiàn)代兒童玩具教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1、 通過觀察我們周圍的玩具，感受玩具美。 2、通過認(rèn)識了解我們身邊的玩具對環(huán)境的破壞，玩具問題正在被人們重視。 過程與方法： 在學(xué)習(xí)中學(xué)會保護(hù)玩具。 情感態(tài)度與價值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的環(huán)保意思。 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的環(huán)保意思。 教學(xué)難點(diǎn)： 在學(xué)習(xí)中學(xué)會制作玩具。 教
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桂美版一年級上冊美術(shù)教案（全冊共21頁） 美麗的大自然教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美為中心的審美體驗(yàn)，了解藝術(shù)可以用多種形式表現(xiàn)。 2、通過欣賞大自然的圖片，結(jié)合回憶、想象、觀察、敘述生活，用自己的方式表達(dá)對不同自然美的感受。 3、引發(fā)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)身邊大自然的美，并細(xì)心去體會，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心大 自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然的觀念。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓學(xué)生感受認(rèn)識大自
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桂美版一年級下冊美術(shù)教案（全冊共22頁） 民間玩具教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、用簡短的話表達(dá)自己的感受。 2、欣賞、了解民間玩具的材質(zhì)、造型和色彩特征。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國民族傳統(tǒng)藝術(shù)，熱愛生活的情感和健康向上的審美情趣。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 布老虎或者其他民間特色玩具、圖片等。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)關(guān)于民間玩具的相關(guān)知識。 教學(xué)難點(diǎn)： 從欣賞民間玩具的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)民間藝術(shù)美的感染力。 教學(xué)過程
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裝飾我們的教室教案 教學(xué)目標(biāo)： a. 認(rèn)識可以用怎樣的方法構(gòu)思、設(shè)計出與環(huán)境相符的作品。 b掌握簡單的手工制作方法，學(xué)會簡單的裝飾、布置環(huán)境的美術(shù)技能。 c.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生豐富的感知能力、大膽的創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對生活的熱愛；認(rèn)識到美麗的環(huán)境是文明的體現(xiàn)，更是學(xué)校的整體形象和精神面貌的體現(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合手工制作活動，提高學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn)：探索運(yùn)用媒材和多種
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為用品添裝飾教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步感受不同的材質(zhì)和工具，掌握設(shè)計、制作方法，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生對生活用品進(jìn)行裝飾。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何使作品具有創(chuàng)意。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：課件 學(xué)生：一件沒有任何裝飾的生活用品。 教學(xué)過程： 口語訓(xùn)練。 教師出示一些生活物品，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析哪些生活用品上有花紋。 學(xué)生尋找裝飾花紋的規(guī)律美。 學(xué)生分組討論、分析裝飾
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服裝上的裝飾教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解少數(shù)民族裙飾特點(diǎn)，嘗試設(shè)計制作具有民族特色的在裙子： 2、能力力目標(biāo)：通過對本課知識與技能的探索，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計與裝飾能力。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美意識及民族自豪感，激發(fā)學(xué)生在生活中創(chuàng)造美的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞少數(shù)民族的各式裙子，設(shè)計一件少數(shù)民族花裙子，并畫出少數(shù)民族穿裙子的形象。 教學(xué)難點(diǎn)：如何在裙子設(shè)計中突出民族服飾的特點(diǎn)。 教學(xué)過程：
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用窗簾裝飾窗口教案 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)窗簾的設(shè)計和制作，初步掌握簡單的室內(nèi)設(shè)計知識、鍛煉手和腦的協(xié)調(diào)能力。 2、發(fā)展學(xué)生的形象思維能力、想像能力和初步的室內(nèi)裝飾能力，使學(xué)生領(lǐng)悟設(shè)計與應(yīng)用的實(shí)際內(nèi)涵。 3、 激發(fā)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活的愿望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 畫一幅家鄉(xiāng)美麗景色的風(fēng)景畫；為風(fēng)景畫設(shè)計制作一個有窗簾的窗口。 教學(xué)難點(diǎn)： 風(fēng)景畫創(chuàng)作，窗簾式樣的設(shè)計、制作。 教學(xué)過程
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裝飾壁畫教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：廠解壁畫的歷史、功能、設(shè)計方法和形式美。 2、能力目標(biāo)：初步掌握壁畫設(shè)計、繪制的一般規(guī)律，運(yùn)用所學(xué)過的美術(shù)知識和美術(shù)技能，構(gòu)思、設(shè)計。繪制表現(xiàn)校園內(nèi)容，反映學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和情感世界的校園壁畫。 3、情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生形象思維能力、想像能力、設(shè)計能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與合作精神。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：了解壁畫的設(shè)計創(chuàng)作方法、設(shè)計要素和形式
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用窗簾裝飾窗口,比一比，兩間房間有什么不同的地方？你更喜歡哪一間？,窗，作為建筑中最常用的透光、透氣的設(shè)計，自古以來就被古人廣泛運(yùn)用。,最早的窗簾是用樹葉、竹片、蘆葦或獸皮制作的，這就是最早的窗簾。由于其簡單，易于制作，同時兼具美觀和保護(hù)隱私的效果，一直流傳至今。,卷簾,垂直簾,百葉簾,褶簾,怎么來裝飾這個窗口呢？,想一想 做一做,中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法：,第二條 環(huán)境，是指影響人類
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服裝上的裝飾,我們中華民族是一個多民族的國家，又是一個歷史悠久的古國，歷代的服裝樣式和各民族的服裝真是色彩斑斕。,山頂洞人服飾,中國的古代服裝,唐朝服飾,不同的朝代服 裝 欣 賞,簪花仕女圖周昉（唐）,不同的朝代服 裝 欣 賞,清代婦服飾,不同的朝代服 裝 欣 賞,清朝皇帝服飾,清朝皇后服飾,不同的朝代服 裝 欣 賞,禮服、朝服、常服,不同的國家有不同的民族服裝,韓服,和服,中山裝,旗袍,五十六個
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