毛茸茸的動物教案 教學目標： 1、 了解動物的生活習性及外形特點，感受動物的美和可愛。感受材料的特性，探討 如何巧妙運用各種材料，以撕紙添畫的形式表現有創意的“毛茸茸的動物”。 2、 培養保護動物的環境意識，體驗合作、探究、發現的喜悅，激發自信心和美術學習的興趣。 3、 通過探索各種材料，以自由或合作的形式創作表現“毛茸茸的動物”，培養學生的綜合學習能力和創新精神。 教學重點：掌握運用撕紙
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舞龍教案 教學目標： a. 通過寓教于樂的教學方式，引導學生發現問題，鼓勵學生利用各種不同的材料，大膽想象，表現自己心中的“龍”，培養他們的創新思維和動手能力。 b了解各種材料的性能，感悟民間民族文化，培養合作精神。 教學重點：選用不同的材料設計制作龍的造型。 教學難點：龍的造型及外形裝飾。 教學過程： 1、 欣賞與導入 1、 教師播放我國不同地區慶祝春節時舞龍的錄像資料，用熱鬧的場景激發
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誘人的水果教案 教學目的： 1、通過用彩泥塑造立體的水果造型，讓學生初步認識并掌握泥塑的制作方法。 2、通過學習，使學生能夠充分利用材料塑造立體的水果造型，發揮自身的創造力。 在教學過程中滲透環保意識教育，培養學生從小養成講衛生、講文明、不亂扔果皮垃圾的好習慣。 教學重點： 用彩泥塑造多種水果的造型。 教學難點： 色彩搭配及水果的裝飾與美化。 教學時數：2 教學過程： 第一課時 一、激趣導入。
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做新衣教案 教學目標： 通過學習是學生學會運用身邊的各種媒材采用組合的方式制作“新衣”，初步感受對稱的美。 教學重難點： 嘗試制作“新衣”及如何設計制作出有創意的“新衣”。 教學過程： 情境導入。 讓幾名學生穿著紙制服裝走入教室，學生欣賞紙制服裝，討論、評價。 引導階段。 教師引導學生欣賞課本中的作品，激發創作興趣。 以學習小組為單位討論材料。學生分析課本上的作品的顏色搭配、造型、功能、材質
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花磚地教案 教學目標： 學習在泥塊上設計圖案并利用身邊的材料進行裝飾。 通過學習，讓學生關注身邊的環境，逐步形成愛護環境的習慣，感受美術活動的樂趣。 教學重點： 用刻泥的方法設計制作花磚，利用身邊的材料裝飾花磚。 教學難點： 如何合理使用材料巧妙地進行裝飾。 教學準備： 教師：花磚地圖片、竹片、竹簽、彩泥、陶泥、碎布等。 學生：竹片、竹簽、彩泥、陶泥、碎布等。 教學課時：一課時 教學
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我想飛上天教案 教學目的： 想象，創造性地表現“我想飛上天”的情景，體驗藝術與科學的統一。 鍛煉學生的想象與創作表現能力。 培養初步的科學技術意識，體驗繪畫樂趣，激發學生的自信心和愛國情感。 教學重點： 合理引導和啟發學生的想象，學生能夠大膽地進行表現。 教學難點： 表現過程中畫面的合理組織。 教學時數：1 教學過程： 激趣導入。 教師講述人類飛上天的故事。 學生講一講自己編的飛上天的故事。
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桂美版一年級下冊美術教案（全冊共22頁） 民間玩具教案 教學目標： 1、用簡短的話表達自己的感受。 2、欣賞、了解民間玩具的材質、造型和色彩特征。 3、培養學生熱愛祖國民族傳統藝術，熱愛生活的情感和健康向上的審美情趣。 教學準備 ： 布老虎或者其他民間特色玩具、圖片等。 教學重點： 引導學生欣賞學習關于民間玩具的相關知識。 教學難點： 從欣賞民間玩具的過程中讓學生體驗民間藝術美的感染力。 教學過程
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桂美版一年級上冊美術教案（全冊共21頁） 美麗的大自然教案 教學目標： 1、激發學生善于發現美、欣賞美、享受美為中心的審美體驗，了解藝術可以用多種形式表現。 2、通過欣賞大自然的圖片，結合回憶、想象、觀察、敘述生活，用自己的方式表達對不同自然美的感受。 3、引發學生主動發現身邊大自然的美，并細心去體會，培養學生關心大 自然、熱愛大自然、保護大自然的觀念。 教學重點、難點： 重點：讓學生感受認識大自
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桂美版二年級下冊美術教案（全冊共24頁） 富于幻想的動漫形象教案 教學目標： 1、認識動漫形象造型的藝術特性以及動漫作品中表現的內容特征與情感。 2、用口頭語言或書面語言描述、評價動漫形象，鍛煉學生初步的處理信息和運用資料解決問題的能力。 3、初步樹立真、善、美的價值觀，形成健康的審美情趣，提高審美能力。 教學重難點： 教學重點：引導學生欣賞動漫形象，認識動漫形象的藝術特點，提高學生對動漫形象的欣
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桂美版二年級上冊美術教案（全冊共22頁） 現代兒童玩具教案 教學目標： 知識與技能： 1、 通過觀察我們周圍的玩具，感受玩具美。 2、通過認識了解我們身邊的玩具對環境的破壞，玩具問題正在被人們重視。 過程與方法： 在學習中學會保護玩具。 情感態度與價值觀： 培養學生的觀察力，提高學生的環保意思。 教學重點： 培養學生的觀察力，提高學生的環保意思。 教學難點： 在學習中學會制作玩具。 教
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桂美版四年級上冊美術教案（全冊共28頁） 公共標志教案 教學目標： 知識目的：認識公共標志造型的藝術特性以及公共標志作品在生活中的作用。 能力目的：能用口頭語言簡單扼要地評述幾種公共標志的藝術形象特點以及在生活中的應用及指向意義。 情感目的：使學生養成遵守社會公德、維護社會秩序的良好習慣和愛惜生命、熱愛生命的美好情懷。 教學重點： 欣賞評述各種類型的公共標志，認識公共標志在生活中的重要作用。 教學
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桂美版三年級下冊美術教案（全冊共24頁） 多彩的民間美術教案 教學目標： 1、通過欣賞民間美術，使學生了解什么是民間美術和它的特點，提高學生對民間美術的審美能力，增加知識和民族自豪感。 2、通過講解和欣賞,使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征,如何理解。 教學重難點： 重點：講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。 難點：學生對民間美術的有關特點的掌握及對作品能
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桂美版三年級上冊美術教案（全冊共22頁） 富有生活情趣的美術作品教案 教學目標： 1、通過欣賞，使學生了解畫家筆下的風景所表現的藝術魅力，學會分析風景畫與自然風景的不同所在，懂得藝術源于生活高于生活的道理。 2、使學生逐步學會用藝術的眼光觀察生活，提高學生的審美能力。培養學生豐富的想象能力及情感的表達能力。 教學重難點： 重點：學會欣賞、感受風景畫的內涵與藝術形式之美，知道美麗的自然風景是藝術創作
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桂美版六年級上冊美術教案（全冊共31頁） 中國雕塑作品欣賞教案 教學目標： 1、認知目標：欣賞認識中國雕塑作品的表現形式、表現手法和藝術特點， 表達自己對雕塑作品的感受與理解。 2、能力目標：能用簡單的美術術語對中國雕塑作品作出正確的評述。 3、情感目標：感受中國雕塑作品的藝術美，激發學生熱愛中國美術文化的情感，提高學生的審美情操，培養學生熱愛祖國文化的態度和健康的審美 心理。 教學重
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桂美版五年級下冊美術教案（全冊共25頁） 中外雕塑作品欣賞教案 教學目標: 1、通過欣賞中國畫作品，了解我國優秀藝術瑰寶。（了解） 2、了解名畫、作者、時代背景。（記憶） 教學重點、難點： 重點：知道不同風格和流派的代表作品。 難點：知道不同風格和流派的代表作品及作者、時期。 教學過程： 一、介紹書中的名作 秦始皇陵兵馬桶 1974年和1976年，在秦始皇陵外城東側約15千米處地下，發現并發掘了秦
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桂美版五年級上冊美術教案（全冊共21頁） 中外繪畫作品欣賞教案 教學目的： 1、了解中外繪畫作品的歷史、種類，感受其藝術特色，認識其文化價值。 2、培養欣賞美術作品的能力，能用簡單的美術術語評述繪畫作品，感悟中國繪畫民族特色的造型構成美感以及國外有名的畫作。學習、了解中外繪畫作品的表現形式和創作方法，為創作表現打基礎。 3、培養學生探究中外繪畫藝術審美特點的興趣。 教學重點： 欣賞中外繪畫作品，感
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桂美版四年級下冊美術教案（全冊共28頁） 中國民居教案 教學目標： 1、知識與技能 認識民居的多樣性，各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環境因素。 了解表現民居的藝術詞匯和語言各式各樣的民居。 能用形、色、材質、使用空間等美術各式各樣的民居語言表現家鄉民居的特征。 2、過程與方法 在觀察與比較中認識民居的多樣性。各式各樣的民居 在資料收集、分析、討論中養成自主學習與合作學習的能力。
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桂美版六年級下冊美術教案（全冊共32頁） 中國古代工藝美術欣賞教案 教學目標： 1.知識和技能目標：通過本課的教學，使學生對中國古代工藝美術的主要類別、發展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。 2.過程和方法目標: 學會欣賞工藝美術，對工藝美術有所了解、認識，達到開闊眼界，增長知識的目的。 3.情感態度和價值觀目標：通過本課的教學，使學生領會陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨特的審
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多彩的民間美術教案 教學目標： 1、通過欣賞民間美術，使學生了解什么是民間美術和它的特點，提高學生對民間美術的審美能力，增加知識和民族自豪感。 2、通過講解和欣賞,使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征,如何理解。 教學重難點： 重點：講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。 難點：學生對民間美術的有關特點的掌握及對作品能進行正確的賞析。 教學準備：教學輔助課件制
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