釣魚真快樂教案 教學目標： 1、對材料的認識，能利用材料進行創造性的組合。 2、學習簡單的泥塑方法，培養學生對材料的認識、運用能力以及設計、制作能力。 3、體驗合作、探究、發現的喜悅，激動自信心和美術學習的興趣，感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。 教學重、難點： 重點：學會用材料制作、表現魚。 難點：魚的制作及裝飾。 教學過程： 一、情境導入階段 教師展示小貓釣魚連環卡通圖片引導學生欣賞，導入新課
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有趣的小人教案 教學目標： 1、通過創作各種有趣的小人，模擬簡單的人物動態，掌握一些小制作的制作步驟，能應用一些綜合材料，進行一定的造型訓練。 2通過學生的大膽構思、創作，表達學生的思想感受，培養熱愛生活的情感并拓展發散思維。 3通過想想、做做、說說等教學過程，培養學生的感知能力、口頭表達能力、與人合作能力以及發現問題、解決問題的能力。 教學重、難點： 重點：運用身邊的材料，發揮想象，制作出一個有
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泥巴真好玩教案 教學目標： 1、學生把玩各種泥制材料，體驗并掌握揉、搓、捏、團、壓等玩泥的基本方法。 2、通過學生的親手體驗學習過程，培養學生的觀察力、想象力和創造力，提高手腦并用的能力。 教學重、難點： 重點：學習泥塑的方法。 難點：如何將泥塑造成各種有趣的立體造型。 教學過程： 一、 摸一摸 引導學生摸一摸泥巴，感受泥巴的特性，以提問、對話引導學生互相交流玩泥巴的感覺。 二、試一試 學生分小組
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漂亮的染花紙教案 教學目標： 1、通過染紙學習活動，體驗水、色、紙等材料在學習活動中的作用。 2、學會掌握簡單的點、染方法，并能制作有漂亮圖案的染花紙。 3、體會染紙的樂趣，培養學生耐心細致的品格及團隊協作精神。 教學重、難點： 重點：學生如何掌握點染、浸染的方法，并能用這兩種方法設計一塊漂亮的小方巾。 難點：折紙的方法及點、染技法的掌握。 教學過程： 一、觀察導入，激發興趣 1、教師展示課前準備
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