戲曲人物教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：了解我國(guó)戲曲藝術(shù)形式和戲曲人物角色行當(dāng)?shù)闹R(shí)。 2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)表現(xiàn)人物特征，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的美好情感。 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞戲曲人物造型，了解戲曲人物角色行當(dāng)?shù)闹R(shí)，用繪畫的形式創(chuàng)作一幅戲曲人物畫。 教學(xué)難點(diǎn)：戲曲人物造型表現(xiàn)和畫面人物的構(gòu)思、布局、技法和色彩掌握和表現(xiàn)。 教學(xué)過(guò)程： 1、看戲曲，認(rèn)識(shí)戲曲藝
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鄉(xiāng)間的小石橋教案 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)、了解橋的用途，感受古橋梁建筑造型多樣化的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。 2、訓(xùn)練學(xué)生的觀察、記憶能力，發(fā)展形象思維，為學(xué)習(xí)風(fēng)景積累素材。 教學(xué)重點(diǎn)： 運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，選用鉛筆淡彩的表現(xiàn)技法，用寫生或回憶的方法畫一幅有關(guān)鄉(xiāng)間小石橋的風(fēng)景畫。 教學(xué)難點(diǎn)： 繪畫作品的構(gòu)圖和建筑物透視的正確運(yùn)用與掌握。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入階段： 教師以小石橋?yàn)橹黝}，引導(dǎo)學(xué)生
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校園漫畫教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助“漫畫”這一手法進(jìn)行校園文化主題構(gòu)思。 2、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。 3、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)特的思維，獨(dú)特的創(chuàng)意。做到畫之有物，言之有情。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)漫畫的藝術(shù)特色,創(chuàng)作校園漫畫。 教學(xué)難點(diǎn)： 漫畫的創(chuàng)意構(gòu)思。 教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)： 一、導(dǎo)入階段: 1、談話導(dǎo)入，說(shuō)說(shuō)漫畫的社會(huì)性質(zhì)（諷刺與幽默
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成語(yǔ)故事新編教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)成語(yǔ)配畫的形式美感。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)讓學(xué)生選擇運(yùn)用不同的表現(xiàn)技法，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，新編一個(gè)成語(yǔ)故事，并把故事內(nèi)容用繪畫的方法表現(xiàn)出來(lái)。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生的思維能力與創(chuàng)造能力引導(dǎo)學(xué)生薪榘一個(gè)成語(yǔ)故事或給成語(yǔ)賦予新的
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傳統(tǒng)雜技教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞中外雜技，提高學(xué)生的民族自豪感；通過(guò)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，提高學(xué)生對(duì)造型的審美認(rèn)識(shí) 2、通過(guò)啟發(fā)學(xué)生回憶并設(shè)計(jì)出雜技演員的動(dòng)作形象，使學(xué)生感受雜技藝術(shù)的美. 3、進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛(ài)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解感受雜技藝術(shù)，啟發(fā)學(xué)生想象，抓住人物在運(yùn)動(dòng)中特有的動(dòng)作姿勢(shì)，設(shè)計(jì)并剪出人物的動(dòng)態(tài)，組合造型。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出有趣的雜技動(dòng)作及組合時(shí)
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桂美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共32頁(yè)） 中國(guó)古代工藝美術(shù)欣賞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)和技能目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代工藝美術(shù)的主要類別、發(fā)展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。 2.過(guò)程和方法目標(biāo): 學(xué)會(huì)欣賞工藝美術(shù)，對(duì)工藝美術(shù)有所了解、認(rèn)識(shí)，達(dá)到開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)的目的。 3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨(dú)特的審
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桂美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共31頁(yè)） 中國(guó)雕塑作品欣賞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：欣賞認(rèn)識(shí)中國(guó)雕塑作品的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法和藝術(shù)特點(diǎn)， 表達(dá)自己對(duì)雕塑作品的感受與理解。 2、能力目標(biāo)：能用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)對(duì)中國(guó)雕塑作品作出正確的評(píng)述。 3、情感目標(biāo)：感受中國(guó)雕塑作品的藝術(shù)美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)美術(shù)文化的情感，提高學(xué)生的審美情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的態(tài)度和健康的審美 心理。 教學(xué)重
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桂美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共25頁(yè)） 中外雕塑作品欣賞教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)欣賞中國(guó)畫作品，了解我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)瑰寶。（了解） 2、了解名畫、作者、時(shí)代背景。（記憶） 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：知道不同風(fēng)格和流派的代表作品。 難點(diǎn)：知道不同風(fēng)格和流派的代表作品及作者、時(shí)期。 教學(xué)過(guò)程： 一、介紹書中的名作 秦始皇陵兵馬桶 1974年和1976年，在秦始皇陵外城東側(cè)約15千米處地下，發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘了秦
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桂美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共21頁(yè)） 中外繪畫作品欣賞教案 教學(xué)目的： 1、了解中外繪畫作品的歷史、種類，感受其藝術(shù)特色，認(rèn)識(shí)其文化價(jià)值。 2、培養(yǎng)欣賞美術(shù)作品的能力，能用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)評(píng)述繪畫作品，感悟中國(guó)繪畫民族特色的造型構(gòu)成美感以及國(guó)外有名的畫作。學(xué)習(xí)、了解中外繪畫作品的表現(xiàn)形式和創(chuàng)作方法，為創(chuàng)作表現(xiàn)打基礎(chǔ)。 3、培養(yǎng)學(xué)生探究中外繪畫藝術(shù)審美特點(diǎn)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 欣賞中外繪畫作品，感
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桂美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共28頁(yè)） 中國(guó)民居教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)民居的多樣性，各式各樣的民居初步了解造成民居多樣性的地理和人文環(huán)境因素。 了解表現(xiàn)民居的藝術(shù)詞匯和語(yǔ)言各式各樣的民居。 能用形、色、材質(zhì)、使用空間等美術(shù)各式各樣的民居語(yǔ)言表現(xiàn)家鄉(xiāng)民居的特征。 2、過(guò)程與方法 在觀察與比較中認(rèn)識(shí)民居的多樣性。各式各樣的民居 在資料收集、分析、討論中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力。
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桂美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共28頁(yè)） 公共標(biāo)志教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目的：認(rèn)識(shí)公共標(biāo)志造型的藝術(shù)特性以及公共標(biāo)志作品在生活中的作用。 能力目的：能用口頭語(yǔ)言簡(jiǎn)單扼要地評(píng)述幾種公共標(biāo)志的藝術(shù)形象特點(diǎn)以及在生活中的應(yīng)用及指向意義。 情感目的：使學(xué)生養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)秩序的良好習(xí)慣和愛(ài)惜生命、熱愛(ài)生命的美好情懷。 教學(xué)重點(diǎn)： 欣賞評(píng)述各種類型的公共標(biāo)志，認(rèn)識(shí)公共標(biāo)志在生活中的重要作用。 教學(xué)
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桂美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共24頁(yè)） 多彩的民間美術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞民間美術(shù)，使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)和它的特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美能力，增加知識(shí)和民族自豪感。 2、通過(guò)講解和欣賞,使同學(xué)們掌握民間美術(shù)的種類.了解民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言有什么特征,如何理解。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：講清并使學(xué)生了解民間美術(shù)的特點(diǎn)及主要種類的藝術(shù)特點(diǎn)。 難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的有關(guān)特點(diǎn)的掌握及對(duì)作品能
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桂美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共22頁(yè)） 富有生活情趣的美術(shù)作品教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞，使學(xué)生了解畫家筆下的風(fēng)景所表現(xiàn)的藝術(shù)魅力，學(xué)會(huì)分析風(fēng)景畫與自然風(fēng)景的不同所在，懂得藝術(shù)源于生活高于生活的道理。 2、使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光觀察生活，提高學(xué)生的審美能力。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力及情感的表達(dá)能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞、感受風(fēng)景畫的內(nèi)涵與藝術(shù)形式之美，知道美麗的自然風(fēng)景是藝術(shù)創(chuàng)作
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桂美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共22頁(yè)） 現(xiàn)代兒童玩具教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、 通過(guò)觀察我們周圍的玩具，感受玩具美。 2、通過(guò)認(rèn)識(shí)了解我們身邊的玩具對(duì)環(huán)境的破壞，玩具問(wèn)題正在被人們重視。 過(guò)程與方法： 在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)保護(hù)玩具。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的環(huán)保意思。 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生的環(huán)保意思。 教學(xué)難點(diǎn)： 在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)制作玩具。 教
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桂美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共24頁(yè)） 富于幻想的動(dòng)漫形象教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象造型的藝術(shù)特性以及動(dòng)漫作品中表現(xiàn)的內(nèi)容特征與情感。 2、用口頭語(yǔ)言或書面語(yǔ)言描述、評(píng)價(jià)動(dòng)漫形象，鍛煉學(xué)生初步的處理信息和運(yùn)用資料解決問(wèn)題的能力。 3、初步樹(shù)立真、善、美的價(jià)值觀，形成健康的審美情趣，提高審美能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)漫形象，認(rèn)識(shí)動(dòng)漫形象的藝術(shù)特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)動(dòng)漫形象的欣
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桂美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共22頁(yè)） 民間玩具教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、用簡(jiǎn)短的話表達(dá)自己的感受。 2、欣賞、了解民間玩具的材質(zhì)、造型和色彩特征。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)民族傳統(tǒng)藝術(shù)，熱愛(ài)生活的情感和健康向上的審美情趣。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 布老虎或者其他民間特色玩具、圖片等。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)關(guān)于民間玩具的相關(guān)知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)： 從欣賞民間玩具的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)民間藝術(shù)美的感染力。 教學(xué)過(guò)程
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桂美版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共21頁(yè)） 美麗的大自然教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美為中心的審美體驗(yàn)，了解藝術(shù)可以用多種形式表現(xiàn)。 2、通過(guò)欣賞大自然的圖片，結(jié)合回憶、想象、觀察、敘述生活，用自己的方式表達(dá)對(duì)不同自然美的感受。 3、引發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊大自然的美，并細(xì)心去體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心大 自然、熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的觀念。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓學(xué)生感受認(rèn)識(shí)大自
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奔馬圖,徐悲鴻18951953，現(xiàn)代畫家，美術(shù)教育家，江蘇宜興人。曾流學(xué)法國(guó)學(xué)西畫，歸國(guó)后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。擅長(zhǎng)人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，強(qiáng)調(diào)國(guó)畫改革融入西畫技法及作品的思想內(nèi)涵，作畫講求對(duì)象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)畫壇影響甚大。, yyy,徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，主張發(fā)展傳統(tǒng)中國(guó)畫的改良，他的作品熔古今中外于一爐，顯示
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農(nóng)家小院,桂美版,六年級(jí),下冊(cè),美術(shù),農(nóng)家,小院,課件
攝影取景,桂美版,六年級(jí),下冊(cè),美術(shù),攝影,取景,課件
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